EL CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA 12 DE FEBRERO DE LA CIUDAD DE ZAMORA Y LA INTERVENCIÓN DEL TRABAJADOR SOCIAL

Abstract

El consumo de sustancias psicoactivas es un problema de salud pública que exige intervención estatal inmediata debido a que está creciendo tanto en el número de consumidores, como en la diversidad de sustancias disponibles, así como también para mitigar los efectos ocasionados en los diversos escenarios, debido a que provocan diversos problemas sociales y sanitarios a corto y largo plazo, asimismo desencadena estados emocionales negativos que no solo afectan a nivel individual sino también familiar y social, impidiendo el adecuado desenvolvimiento del individuo dentro de la sociedad, a partir de esta realidad la investigación se titula “EL CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA 12 DE FEBRERO DE LA CIUDAD DE ZAMORA Y LA INTERVENCIÓN DEL TRABAJADOR SOCIAL”, se desarrolló en base a los objetivos planteados y acorde al problema presente dentro de la Unidad Educativa, lo que permitió conocer los factores asociados al consumo de sustancias psicoactivas, y así poder implementar por medio de un plan de acción estrategias preventivas para evitar el consumo de las mismas en los estudiantes. Los hallazgos encontrados en la presente investigación han permitido identificar que los estudiantes de la Unidad Educativa 12 de febrero consumen sustancias psicoactivas, luego de recopilar y analizar la información de las encuestas aplicadas a estudiantes, padres de familia y docentes se determinó que existen varias causas del consumo de sustancias psicoactivas como la influencia del grupo de amigos, malas relaciones familiares, accesibilidad a drogas y curiosidad, teniendo como efecto que no exista un desarrollo integral 3 de los estudiantes, pues los adolescentes son vulnerables a las adicciones, cualquier uso de sustancias psicoactivas en este grupo se considera un comportamiento de alto riesgo de tener efectos nocivos para la salud y aumenta la probabilidad de desarrollar abuso o dependencia a largo plazo. Durante el desarrollo de la investigación, el objetivo general planteado pretende contribuir con una propuesta de intervención social para la prevención del consumo de sustancias psicoactivas en los estudiantes de la Unidad Educativa 12 de febrero. Para dar cumplimiento y desarrollo del objetivo general, en un primer momento se identificaron las causas y efectos que genera el consumo de sustancias psicoactivas, así mismo se analizaron los factores asociados al consumo de sustancias. Los datos fueron obtenidos metodológicamente a través de encuestas aplicadas a 80 estudiantes, 80 padres de familia y 12 docentes, con esto se dio respuesta a los objetivos planteados. Posteriormente se realizó el análisis de los resultados, mismos que se enmarcan en las características de un estudio cuantitativo y cualitativo, la cual indica que tanto los problemas familiares como la influencia de amigos son factores de riesgo en el consumo de sustancias en los estudiantes que conforman la muestra. Finalmente, como una alternativa de solución y desde la visión de Trabajo Social, se procedió al diseño de una propuesta de intervención social que permita prevenir el consumo de sustancias psicoactivas, misma que tendrá la participación de padres de familia, docentes y estudiantes contribuyendo al desarrollo integral de los estudiantes.