Conocimientos en el cuidados sobre alimentación complementaria y su influencia en el estado nutricional de los niños del Centro Infantil Municipal Mercado Mayorista

Abstract

Según la OMS la alimentación complementaria a la leche materna debe introducirse a partir de los 6 meses de vida. Conocer sobre cómo y cuándo se debe iniciar la alimentación complementaria es muy importante ya que esto definiría el estado nutricional del niño con el paso de los años. El presente estudio es de tipo descriptivo, correlacional y de corte transversal, se planteó como objetivo, “Determinar los conocimientos que poseen los cuidadores de los niños del “Centro Infantil Municipal Mercado Mayorista” acerca de la alimentación complementaria y su influencia en el estado nutricional”; la población estuvo representada por 100 cuidadores y sus niños/a en edades de 6 meses a 3 años; para obtener la información en primera instancia se aplicó una encuesta a los cuidadores con la finalidad de identificar el conocimiento, determinando que un 76% tienen un conocimiento medio, un 18% conocimiento alto y un 6% conocimiento bajo y para calcular el índice de masa corporal (IMC) de los niños se tomó en cuenta el peso y talla, lo que permitió establecer que un 77% tienen un peso normal, un 10% sobrepeso, 9% con bajo peso y un 4% con obesidad. La tabulación de datos recolectados se procesó mediante el programa (SPSS), presentando los resultados a través de tablas; se realizó la prueba estadística de chi-cuadrado, concluyendo que el conocimiento que tiene el cuidador sobre alimentación complementaria tiene una relación estadísticamente significativa con el estado nutricional de los niños. PALABRAS CLAVES: estado nutricional, conocimiento, cuidadores, niños.