“CONOCIMIENTOS Y PRÁCTICAS SOBRE LOS HÁBITOS DE HIGIENE QUE TIENEN LOS NIÑOS/AS DE LA ESCUELA DOCE DE OCTUBRE DEL BARRIO LA PITUCA DE LA CIUDAD DE ZAMORA Y EL ROL DEL TRABAJADOR SOCIAL PERIODO 2018

Abstract

Los hábitos de higiene se definen como el conjunto de medidas y normas que deben cumplirse individualmente para lograr y mantener una presencia física aceptable y un adecuado estado de salud. El problema del desconocimiento y poca práctica de hábitos de higiene influye en la salud de los niños/as haciendo que se encuentren vulnerables a contraer enfermedades, a no rendir en sus estudios, descuidar su imagen siendo expuestos a un sinnúmero de humillaciones y afectando su desarrollo. El presente trabajo de investigación se basa en un estudios realizados a los niños/as, maestros/as y padres/madres de familia de la Escuela Doce de Octubre del barrio la Pituca, ciudad Zamora, con el propósito de determinar la influencia del desconocimiento y la poca práctica de hábitos de higiene en la vida de los niños/as, de esta manera proponer un plan de acción social mediante actividades que permitan lograr una mejor calidad de vida y bienestar integral para las personas desde la niñez. Para el desarrollo del trabajo investigativo se utilizaron varios materiales, métodos, como el método científico, método inductivo, método deductivo, método analítico, método sintético y método estadístico, y técnicas como la entrevista, observación directa y encuesta, aplicados a padres/madres de familia, maestros/as, niños/as de la Escuela Doce de Octubre y la Directora del Puesto de Salud del barrio la Pituca. Por ello la presente investigación titulada “CONOCIMIENTOS Y PRÁCTICAS SOBRE LOS HÁBITOS DE HIGIENE QUE TIENEN LOS NIÑOS/AS DE LA ESCUELA DOCE DE OCTUBRE DEL BARRIO LA PITUCA DE LA CIUDAD DE ZAMORA Y EL ROL DEL TRABAJADOR SOCIAL PERIODO 2018” tuvo como objetivo general mejorar los hábitos de higiene de los niños/as de la Escuela Doce de Octubre del barrio La Pituca de la Ciudad de Zamora. 3 Los objetivos específicos fueron sintetizar teóricamente y metodológicamente las categorías de la presente investigación, analizar la información obtenida mediante el proceso investigativo acerca de los conocimientos y prácticas de los hábitos de higiene de los niños/as y elaborar una propuesta de intervención enfocada a la promoción de la salud y prevención de enfermedades a través de Talleres de refuerzo específico. Los principales hallazgos encontrados en la presente investigación inician con la poca participación de los padres/madres de familia en inculcar hábitos de higiene, generando un impacto negativo sobre su desarrollo y salud, y la poca participación de los maestros/as en realizar programas educativos de promoción de hábitos de higiene. Por tanto, junto a estos resultados se plantea un “Plan de acción social para fortalecer los conocimientos y buenas prácticas de hábitos de higiene en los niños/as de la Escuela Doce de Octubre” desde el enfoque del Trabajo Social, dirigida a los niños/as, padres/madres de familia y maestros/as de la institución mediante talleres y actividades con una metodología participativa y vivencial, con el afán de crear espacios de reflexión y participación en los involucrados.