Los juegos tradicionales para mejorar la motivación en los niños y niñas de 5 a 6 años de la unidad educativa Adolfo Valarezo del cantón Loja, período 2018-2019.

Abstract

Los juegos tradicionales empiezan a borrarse de la memoria de los niños de hoy en día, ya que son huellas del pasado y forman parte de la cultura de los pueblos, a través de ellos los niños aprenden a transmitir su identidad cultural, para mantenerlos vivos en el tiempo; la presente investigación titulada: LOS JUEGOS TRADICIONALES PARA MEJORAR LA MOTIVACIÓN DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 A 6 AÑOS DE LA UNIDAD EDUCATIVA “ADOLFO VALAREZO” DEL CANTON LOJA, PERIODO 2018-2019, tiene como objetivo general : Determinar la influencia de los juegos tradicionales en la motivación de los niños y niñas de 5 a 6 años de edad de la Unidad Educativa “Adolfo Valarezo”, los métodos utilizados fueron: método científico, método inductivo, método descriptivo y método explicativo; y como técnicas e instrumentos la ficha de observación que se aplicó a 20 niños, la encuesta a 4 educadoras de primero de educación básica. Los resultados más relevantes determinaron que el 10 % de los niños investigados contaban con un nivel desarrollo bajo en cuanto a su motivación con la utilización de los juegos tradicionales; llegando a un nivel satisfactorio del 100 % luego de aplicar nuestra propuesta alternativa. Se concluye que los juegos tradicionales para mejorar la motivación son de suma importancia para que los niños puedan desarrollar sus habilidades y destrezas en cada una de sus edades, sin presentarse rechazo alguno por parte de sus compañeros al no poder realizar una u otra actividad, así como el transmitir nuestra identidad cultural. Por lo tanto se recomienda aplicar nuestra propuesta alternativa a futuro a niños de 5 a 6 años de edad de los establecimientos educativos de nuestra ciudad.