Implementación de recursos didácticos digitales para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en los bloques 2 y 3 de la asignatura de computación para octavo año de educación básica de la unidad educativa fiscomisional Santa Juana de arco “La Salle” de la ciudad de Cariamanga, periodo 2016-2017

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo general implementar las TIC como recurso didáctico para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en los bloques 2 y 3 de la asignatura de computación para octavo año de educación básica de la Unidad Educativa Fiscomisional Santa Juana de Arco “La Salle” de la ciudad de Cariamanga. Se realizó un trabajo de campo que consistió en un diagnóstico del PEA mediante entrevista al docente, observación de planes de clase y encuesta a los estudiantes, en el cual se estableció que el docente integra los recursos didácticos digitales al PEA; frente a ello, se buscó recursos didácticos digitales relacionados con la asignatura, el docente seleccionó el software más adecuado y se trabajó conjuntamente con el docente para integrarlos al PEA de los bloques 2 y 3. Los resultados obtenidos en esta investigación fueron satisfactorios ya que se capacitó al docente y estudiantes en el uso del software educativo; además, tanto el docente como los estudiantes reconocieron que el software utilizado contribuyó a mejorar la estrategia metodológica para la enseñanza aprendizaje, a despertar mayor interés en los estudiantes, y al logro de los aprendizajes previstos.