Las relaciones intrafamiliares y la autoestima de los estudiantes del bachillerato en ciencias del colegio Virgilio Abarca Montesinos, de la parroquia Urdaneta, cantón Saraguro provincia de Loja, periodo 2013-2014

Abstract

La investigación realizada sobre: Las relaciones intrafamiliares y la autoestima de los estudiantes del bachillerato en ciencias del Colegio “Virgilio Abarca Montesinos” de la parroquia Urdaneta, cantón Saraguro; se planteó como objetivo: Investigar la influencia de las relaciones intrafamiliares en la autoestima de los estudiantes. La investigación fue descriptiva en una muestra poblacional de 116 estudiantes, los métodos empleados: el científico, descriptivo, inductivo, deductivo, analítico y sintético. La técnica utilizada fue: la encuesta y los instrumentos: Las Escalas de Evaluación de Relaciones Intrafamiliares (E.R.I) y la Multidimensional de Autoestima (AFA). Resultados: en las relaciones intrafamiliares, el 49% presentan puntajes altos en dificultades o conflictos familiares, el 39% puntajes medios en expresión afectiva y por último el 43% puntajes medios bajos en unión y apoyo. En los niveles de autoestima, el 53% manifiestan niveles bajos de autoestima en el área social, el 51% en lo emocional y el 40% en el área familiar. Conclusiones: Los estudiantes manifiestan puntajes altos en las dificultades o conflictos familiares, niveles bajos de autoestima social, emocional y familiar, por lo que se deduce que si influyen las dificultades de las relaciones intrafamiliares en los niveles bajos de autoestima social, emocional y familiar.