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Título : El juego recreativo y su incidencia en el desarrollo psicomotriz de los niños de primer grado de educación básica de la escuela Lauro Damerval Ayora N°1 de la ciudad de Loja. Periodo 2013-2014
Autor : Vivanco Loaiza, Jhimi Bolter
Peñarreta Jiménez, Tania Janeth
Palabras clave : JUEGO
JUEGO RECREATIVO
JUGUETE
DESARROLLO PSICOMOTRIZ
Fecha de publicación : 2014
Editorial : Loja
Resumen : La presente investigación titulada “EL JUEGO RECREATIVO Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO PSICOMOTRIZ DE LOS NIÑOS DE PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA LAURO DAMERVAL AYORA N°1 DE LA CIUDAD DE LOJA. PERIODO 2013-2014” con el objetivo general de contribuir al mejoramiento de la calidad de los aprendizajes de los niños que se educan en esta institución educativa. Los métodos utilizados para el desarrollo de la investigación fueron: científico, analítico-sintético los mismos que hicieron factible la organización, procesamiento, y análisis de la información; para alcanzar los datos se empleó una encuesta, la misma que fue aplicada a 2 docentes de la institución; Así mismo se elaboró un test el cual fue aplicado a 34 estudiantes; de igual manera se diseñó una ficha de observación para determinar la psicomotricidad de los niños a través de los juegos recreativos. En base a lo investigado se pudo inferir que el impulso de las actividades recreativas ayuda a desarrollar la psicomotricidad de los infantes, manteniéndolos interesados y motivados con el fin de conseguir aprendizajes significativos para la ejecución de las actividades planificadas.
Descripción : This research entitled " THE RECREATIONAL GAME AND ITS IMPACT ON THE DEVELOPMENT OF CHILDREN PSYCHOMOTOR FIRST DEGREE OF BASIC EDUCATION SCHOOL LAURO Damerval AYORA No.1 CITY Loja . PERIOD 2013-2014 "with the overall objective of contributing to improving the quality of learning of children are educated in this school. The methods used for the development of the research were : scientific , analytic-synthetic the same organization , processing, and analysis of information made feasible ; to achieve a survey data was used , the same as was applied to two teachers of the institution; Also a test which was applied to 34 students was developed ; likewise a tab observation was designed to determine motor skills of children through recreational games. Based on the investigation could infer that the momentum of recreational activities helps develop motor skills of infants , keeping them interested and motivated to achieve meaningful learning for the implementation of planned activities.
URI : http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/21108
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