La enseñanza de la educación sexual por parte de los padres de familia y su incidencia en el desarrollo emocional de los niños y niñas del primer año de educación básica de la escuela “Tnte. Hugo Ortiz” de la ciudad de Loja. Período 2014

Abstract

El presente trabajo desarrollado se circunscribe en el análisis de LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN SEXUAL POR PARTE DE LOS PADRES DE FAMILIA Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO EMOCIONAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA “TNTE. HUGO ORTIZ” DE LA CIUDAD DE LOJA. Es de carácter teórico humanista. Tiene como objetivos específicos: Indagar si la educación sexual en niños y niñas tiene incidencia con el desarrollo emocional, comparar si la educación sexual en los niños tiene relación directa con la variable sexo de los investigados, determinar si los Padres de familia, cuentan con la información necesaria para impartir la enseñanza de la educación sexual infantil. Tuvo lugar con la participación de 23 padres de familia del primer año de Educación Básica. Para realizar este trabajo investigativo se utilizó los siguientes métodos; científico, descriptivo, analítico, estadístico: se aplicó técnicas tales como: encuesta académica a los padres de familia para determinar aspectos importantes cómo el conocimiento que tienen los padres sobre el tema tratado, la relación que tienen con sus hijos(as) , el dialogo , la comunicación, conocer el grado de enseñanza por parte de ellos a sus niños(as); por otro lado, también se aplicó una guía de observación a los niños(as) para conocer el nivel de relación con su sexualidad que tienen ya que como son niños pequeños pero eso no significa que están alejados a esos temas a tratar, es más aun la mayoría o un gran porcentaje tiene ya ideas claras, básicas del cómo debe cuidar su cuerpo y no permitir que personas desconocidas los toquen o abusen de ellos (as). La educación sexual es un proceso que dura toda la vida. En función de la etapa de desarrollo existen distintos grados de interés. La educación sexual en la familia no se limita a explicar cómo vienen los niños. Debe mostrar cómo adquirir información, formar actitudes y valores sobre la identidad, las relaciones, la intimidad. Incluye el desarrollo sexual, la salud reproductiva, las relaciones interpersonales, el afecto, la intimidad, la imagen corporal y el género. La educación sexual concierne a las dimensiones biológicas, psicológicas y socio-culturales. Luego del análisis de la información obtenida de los padres de familia de los niños/as se llegó a concluir que los mismos consideraron que es muy importante conocer el desarrollo emocional de sus hijos para fomentar una buena relación entre ambos y tratar temas de educación sexual.