La práctica de hábitos de aseo personal por parte de los niños y niñas de 7mo año de educación básica de la escuela “Lauro Damerval Ayora” Nº2 de la ciudad de Loja y su incidencia en el autoestima personal, periodo 2013-2014

Abstract

La presente investigación denominadaLA PRÁCTICA DE HÁBITOS DE ASEO PERSONAL POR PARTE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 7MO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA “LAURO DAMERVAL AYORA” Nº2 DE LA CIUDAD DE LOJA Y SU INCIDENCIA EN EL AUTOESTIMA PERSONAL, PERIODO 2013- 2014, se trabajó con el siguiente objetivo general, detectar los hábitos de higiene en la población estudiantil de la escuela “Lauro Damerval Ayora” Nº 2; el cual ayudó a determinar los hábitos de higiene que practican en la escuela.La metodología que se empleó fue la misma quefacilitó el desarrollo satisfactorio de esta investigación, dentro de los que tenemos; el método descriptivo, método analítico-sintético, el inductivo-deductivo, el estadístico, el método científico, los cuales los utilicé al momento de estudiar e interpretar las preguntas, al instante de realizar la revisión de la literatura, para organizar la información, así como me facilitó en los procesos de validez, confiablidad de los resultados y verificación de las hipótesis, también me permitió obtener la recolección e interpretación bibliográfica.Se trabajó con una muestra con la cual se pudo evidenciar y analizar la información obtenida para poder constatar la problemática existente en esta institución. Se llegó a la conclusión de que la práctica de los hábitos de aseo personal inciden y juegan un papel fundamental dentro del autoestima de los niños y niñas del 7mo año de Educación Básica, por lo que se recomienda utilizar estrategias acordes a la edad y necesidad de los niños y niñas para así mantener una adecuada higiene personal en ellos.