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https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/20478
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Severino Maldonado, Marlon Israel | - |
dc.date.accessioned | 2018-04-18T14:25:04Z | - |
dc.date.available | 2018-04-18T14:25:04Z | - |
dc.date.issued | 2012 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/20478 | - |
dc.description | The purpose of this thesis is to offer a service to the community here to forge an organizational design, according to the demands of society where this implied the proper management of human talent within an organization in our town. This thesis was titled: ORGANIZATIONAL DESIGN AND MANAGEMENT OF HUMAN TALENT MANAGEMENT AREA EDUCATION UNIT "IMMACULATE" OF THE CITY OF LOJA. The overall objective was to develop an organizational design and talent management using different management techniques in order to ensure that staff fully realize their abilities, skills, growth and overall competitiveness within the administrative area of the Educational Unit "The Immaculate" the city of Loja. The methods we used as assistance in developing this project were: scientific, deductive, inductive, and mathematical techniques such as observation, interviews and surveys, they were the primary source to get the results that would serve to propose alternatives in order to study. The population was taken into account is 13 employees that make up all the administrative area of the Educational Unit "Immaculate" in the city of Loja. The results, 92% of staff do not know the mission, vision and policies of the institution, 100% indicated meet corporate objectives, which becomes a strength to know that the staff has a direct involvement with the same, 83% do not know if the institution has some form of charts, so it did not publish a manual of welcome and much less a manual which specifies the functions required by each one of the posts to which they were assigned. 67% of staff working within the institution indicated that they learned the job through referrals from friends and 8% by relatives, if not also made any kind of evidence or underwent an induction program , as evidenced by the lack of an adequate intake process. The school does not provide training to employees, so that 100% of them said they would like to receive training and seminars to enhance skills already acquired. For some employees just 33% indicated that the salary is not commensurate to the activities carried out so necessarily require a salary adjustment. They believe that to measure the performance of each of them must implement a performance evaluation, since 100% indicated that the educational unit from the time they work there they have not made that assessment. So we can conclude that is not taking adequate organizational design activities as is being empirically, it is necessary to recommend a tactical implementation organizational design and the proper management of human talent which will improve the operations of the Education Unit "the Immaculate" and generate an involvement of human talent where it becomes a major part, because in them is the competitive growth of the institution. | es_ES |
dc.description.abstract | La finalidad del desarrollo de tesis, es brindar un aporte a la colectividad de la U.E.L.I forjando un diseño organizacional acorde a las exigencias de la sociedad en donde esté implícita directamente la adecuada gestión del talento humano. El presente tema de tesis se titula: DISEÑO ORGANIZACIONAL Y GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO EN EL ÁREA ADMINISTRATIVA DE LA UNIDAD EDUCATIVA “LA INMACULADA” DE LA CUIDAD DE LOJA. El objetivo general y específicos se centraron en desarrollar un diseño organizacional y gestión del talento humano, aplicando las diferentes técnicas administrativas con la finalidad de lograr que el personal despliegue todas sus habilidades, capacidades, crecimiento, y competitividad integral dentro del área administrativa de la Unidad Educativa “La Inmaculada” de la ciudad de Loja. Los métodos que nos sirvieron de ayuda para elaborar el presente proyecto fueron: científico, deductivo, inductivo, matemático y técnicas como la observación, entrevista y encuestas, las mismas que fueron fuente primordial para obtener los resultados que servirían para proponer alternativas frente al objeto de estudio. La población que se tomó en consideración es de 13 empleados que forman toda el área administrativa de la UELI. A si los resultados obtenidos, el 92% del personal administrativo no conoce la misión, visión y políticas de la institución, el 100% indico conocer los objetivos institucionales, lo que se convierte en una fortaleza para saber que el personal tiene un involucramiento directo con los mismos, el 83% no conoce si la institución posee algún tipo de organigramas, así mismo no les hicieron conocer un manual de bienvenida ni mucho menos un manual en donde se especifique las funciones que demanda cada uno de los puestos a los cuales fueron asignados. El 67% del personal que labora dentro de la institución, indicaron que se enteraron de la oferta de trabajo mediante referencias de amigos y el 8% por familiares, así también no les realizaron ningún tipo de pruebas ni fueron sometidos a un programa de inducción, por lo que se evidencia la falta de un adecuado proceso de admisión. La institución educativa no brinda capacitación a los empleados, por lo que el 100% de ellos manifestaron que les gustaría recibir capacitación o seminarios para reforzar conocimientos ya adquiridos. Para alguno de los empleados exactamente el 33% indicaron que el sueldo no está acorde a las actividades que desempeñan por lo necesariamente requieren un ajuste salarial. Creen que para medir el rendimiento de cada uno de ellos se debe implementar una evaluación de desempeño, pues el 100% indicaron que la unidad educativa desde el tiempo que laboran ahí no les ha realizado dicha evaluación. Así podemos concluir, que no se está llevando un adecuado diseño organización puesto que las actividades se está llevando empíricamente, se hace necesario recomendar una aplicación táctica sobre el diseño organizacional y el adecuado manejo del talento humano el cual permita mejorar las operaciones de la Unidad Educativa ” La Inmaculada”, y genere un involucramiento del talento humano en donde el mismo se convierta en parte primordial, puesto que en ellos está el crecimiento competitivo de la institución. | es_ES |
dc.format.extent | 246 p. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
dc.subject | INGENIERIA COMERCIAL | es_ES |
dc.subject | DISEÑO | es_ES |
dc.subject | ORGANIZACIONAL Y GESTIÓN | es_ES |
dc.subject | TALENTO HUMANO | es_ES |
dc.title | Diseño organizacional y gestión del talento humano en el área administrativa de la unidad educativa “la inmaculada de la ciudad de Loja. | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
Aparece en las colecciones: | TRABAJOS DE TITULACION FJSA |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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