Conocimiento y actitudes sobre anticoncepción de emergencia en estudiantes del Colegio Emiliano Ortega Espinoza del cantón Catamayo.

Abstract

La investigación actual tiene como objetivo determinar el nivel de conocimiento sobre el anticonceptivo de emergencia en estudiantes del Colegio Emiliano Ortega Espinoza del Cantón Catamayo, identificar las actitudes que poseen los estudiantes frente al anticonceptivo de emergencia, correlacionar el nivel de conocimiento y las actitudes presentadas ante el anticonceptivo de emergencia de los estudiantes en estudio. El estudio es descriptivo, prospectivo y transversal, durante el periodo Marzo–Agosto 2017. El universo lo conformaron 500 estudiantes que cursaban entre el primer y tercer año de bachillerado, tomando como muestra a 150 estudiantes cumpliendo con los criterios de inclusión, se aplicó una encuesta para medir el nivel de conocimiento y actitudes, llegando a los siguientes resultados: el 36% tienen un nivel de conocimiento bajo seguido del conocimiento alto 33% y nivel de conocimiento medio con 31%. En lo que respecta a las actitudes presentadas ante el anticonceptivo de emergencia los resultados fueron: el 73% tienen actitud de rechazo, 16% indecisión, y 11% poseen aceptación. Al correlacionar el nivel de conocimiento con las actitudes se encontró que los estudiantes que tienen conocimiento alto poseen una actitud de rechazó 24%, aceptable 7%, e indecisión 2%, los estudiantes que tienen nivel de conocimiento medio poseen en mayor porcentaje una actitud de rechazo 26%, aceptable 1% e indecisión 4%, y los estudiantes que tiene nivel de conocimiento bajo presentan una actitud de rechazo 23%, aceptable 3% e indecisión 10%. Llegando a la conclusión que los estudiantes tienen un déficit de conocimiento sobre el anticonceptivo de emergencia. Y su actitud es de rechazo frente al anticonceptivo de emergencia. Palabras clave: anticonceptivo de emergencia, adolescentes, conocimientos y actitudes.