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https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/19276Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Andrade Maldonado, Enriqueta Lucrecia | - |
| dc.contributor.author | Tandazo Eras, Yesenia Patricia | - |
| dc.date.accessioned | 2017-08-02T14:50:25Z | - |
| dc.date.available | 2017-08-02T14:50:25Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/19276 | - |
| dc.description | The present research work refers to study Scribble for the development of the fine motor skills in children 3 to 4 years of the Initial level I of the Educational Unit Dr. Manuel Agustin Cabrera Lozano from Loja city, Loja Canton, Loja province. Period 2014 – 2015. It was raised as a general objective to contribute to the development of fine motor skills through Scribble in children 3 to 4 years of the Initial Level I. The following methods were applied to conduct the research: scientific, analytical and synthetic, hermeneutical, statistical method. The instrument used was the Ozeretski test that was applied to infants in two phases, the first and second diagnostic validation, the instrument used was the Ozeretski test that was applied to infants in two phases, the first was of diagnostic and the second was of validation, this allowed assess levels of fine motor skills of the participants infants. The population consisted of 20 children. The results of the test applied to 11 children corresponding to 55% who built a tower with 4 cubes, while 9 children belonging to 45% do not realize it. It is concluded that the study Scribble and fine motor skills are jointly together to achieve in infants a positive development in fine motor skills, therefore this issue is fundamental to its initial level, which it should obtain information about Scribble thus achieving a better understanding about its importance. | es_ES |
| dc.description.abstract | El presente trabajo investigativo se refiere al estudio del garabato para el desarrollo de la motricidad fina en los niños de 3 a 4 años del Nivel Inicial I de la Unidad Educativa Dr. Manuel Agustín Cabrera Lozano de la Ciudad de Loja, Cantón Loja, Provincia Loja. Periodo 2014-2015.Se planteó como objetivo general contribuir al desarrollo de la motricidad fina a través del garabato en los niños de 3 a 4 años del Nivel Inicial I. Se aplicó los siguientes métodos para realizar la investigación: método científico, analítico-sintético, hermenéutico, estadístico. El instrumento utilizado fue el Test de Ozeretski que fue aplicado a los infantes en dos fases, la primera de diagnóstico y la segunda de validación, esta que permitió valorar los niveles de motricidad fina de los infantes participantes. La población constó de 20 niños. Los resultados obtenidos del test aplicado a 11 niñas y niños que corresponde el 55% construyen una torre con 4 cubos, mientras que 9 niñas y niños que pertenecen a un 45% no lo realiza. Se concluye que el estudio del garabato y motricidad fina van conjuntamente unidas para lograr en los infantes un desarrollo positivo en la motricidad fina siendo este tema fundamental para su nivel inicial, del cual se debería obtener información acerca del garabato para lograr de esta forma un mejor conocimiento acerca de su importancia. | es_ES |
| dc.format.extent | 2017 | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.subject | GARABATO | es_ES |
| dc.subject | MOTRICIDAD FINA | es_ES |
| dc.title | El estudio del garabato para el desarrollo de la motricidad fina en niños y niñas de 3 a 4 años del nivel inicial I de la unidad educativa Dr. Manuel Agustín Cabrera Lozano de la ciudad de Loja, cantón Loja, provincia de Loja. Periodo 2014-2015 | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | TRABAJOS DE TITULACION AEAC | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| YESENIA PATRICIA TANDAZO ERAS.pdf | 3,15 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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