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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMacao Naula, Jose Efrain-
dc.contributor.authorVargas Jaramillo, Edison Geovanny-
dc.date.accessioned2017-07-12T14:10:52Z-
dc.date.available2017-07-12T14:10:52Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/19193-
dc.descriptionThe present research work has the influence of the weight of the school backpack on the body posture of the sixth and seventh year students of the "Prof. Julio Ordoñez" school of the city of Loja year 2015-2016; The research problem revolves around the following central question: How does the weight of the school backpack influence the body posture of students in the sixth and seventh year of school? Julio Ordóñez Espinoza "of the city of Loja, the techniques that were used were the survey applied to 3 teachers of Physical Education, interview and postural evaluation card to the sample of 62 students of the sixth and seventh year; Whose general objective was to analyze the overweight of the school backpack and its incidence on the body posture of the sixth and seventh grade students of the school "Prof. Julio Ordóñez E "; The alternative proposal was developed, implemented and valid, therefore; After the proposal was applied, the following conclusions were reached: Muscle and bone problems are being caused by excess weight in backpacks carried by students; In the same way, it is determined that the weight of the school backpack does influence the students' body posture; Likewise, due to the postural problems determined in the students, it was necessary to draw up a plan of physical activities that allow the prevention and correction of postural defects.es_ES
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación titulado, la influencia del peso de la mochila escolar en la postura corporal de los estudiantes del sexto y séptimo año de la escuela "Prof. Julio Ordoñez" de la ciudad de Loja año lectivo 2015- 2016; el problema de investigación gira alrededor de siguiente interrogante central, ¿Cómo influye el peso de la mochila escolar en la postura corporal de los estudiantes del sexto y séptimo año de la escuela “Prof. Julio Ordóñez Espinoza” de la ciudad de Loja, las técnicas que se utilizaron fue la encuesta aplicada a 3 profesores de Educación Física, entrevista y ficha de evaluación postural a la muestra de 62 estudiantes del sexto y séptimo año; cuyo objetivo general fue analizar el sobre peso de la mochila escolar y su incidencia en la postura corporal de los estudiantes del sexto y séptimo grado de la escuela “Prof. Julio Ordóñez E”; se elaboró, aplicó y validó la propuesta alternativa, por lo tanto; luego de aplicada la propuesta, se llegó a las siguientes conclusiones: Los problemas a nivel muscular y óseo están siendo causados por el exceso de peso en las mochilas que transportan los estudiantes; de igual forma, se determina que sí influye el peso de la mochila escolar en la postura corporal de los estudiantes; así mismo, por los problemas posturales determinados en los estudiantes, fue necesaria la elaboración de un plan de actividades físicas que permitan la prevención y corrección de los defectos posturales.es_ES
dc.format.extent168 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectPOSTURA CORPORALes_ES
dc.subjectCIFOESCOLIOSIS.es_ES
dc.titleInfluencia del peso de la mochila escolar en la postura corporal de los estudiantes del sexto y séptimo año de la escuela prof. julio Ordoñez de la ciudad de Loja año lectivo 2015- 2016es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: TRABAJOS DE TITULACION AEAC

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