Proceso de atención de enfermería escolar en mantenimiento de la salud y sus factores relacionados en escolares del 5to. Año de básica paralelo “B” de la escuela “Julio María Matovelle” de la ciudad de Loja.

Abstract

En el presente estudio, se aplicó el proceso de atención de enfermería en el ámbito escolar, con la finalidad de investigar que conductas de búsqueda de mantenimiento de la salud adoptan en esta comunidad educativa, así mismo determinar qué factores son inefectivos y por último ejecutar un plan de intervención en promoción en el cuidado de la salud en los escolares. El estudio fue descriptivo y de intervención, la metodología se aplicó a los niños del 5to año de básica paralelo “B”, en el que se empleó el proceso enfermero a partir de la valoración inicial, utilizando los 11 patrones funcionales de Marjory Gordon; se estableció el diagnóstico enfermero manejando la taxonomía NANDA Internacional y la vinculación NOC, NIC que orientaron a la determinación de la planificación y ejecución de actividades de enfermería, para ello se requirió de técnicas como la visita domiciliaria con una guía de observación del entorno físico y la entrevista dirigida a los niños y padres de familia. Se obtuvo como resultados los diagnósticos enfermeros en el que se encontró problemas con el mantenimiento adecuado de la salud, estos diagnósticos enfermeros son: (00099) Mantenimiento inefectivo de la salud r/c afrontamiento familiar ineficaz, hábitos nocivos, recursos insuficientes, (00001) Desequilibrio nutricional r/c aporte excesivo e inferior en relación con las necesidades metabólicas, higiene oral ineficaz y m/p el patrón de alimentación disfuncional, falta de interés en los alimentos, dientes desgastados y halitosis, (00097) Déficit de actividades recreativas r/c estilo de vida sedentario, entorno desprovisto de actividades recreativas, de acuerdo a estos resultados se elaboró y ejecutó actividades de enfermería orientadas hacia la promoción de la salud y prevención de la enfermedad, como estrategias en el campo de la salud escolar, las mismas que aportaran de manera significativa a la reducción de problemas de salud, que tienen mayor impacto en esta población infantil. Palabras Claves: NANDA, Escolares, NIC, NOC, Inefectivo, Patrones Funcionales.