La psi coeducación para mejorar los niveles de autoestima en los residentes del centro terapéutico salvando al adicto de la ciudad de Loja período junio-agosto 2016

Abstract

La baja autoestima es la dificultad que tiene la persona para sentirse valiosa en lo profundo de sí misma, y por tanto digna de ser amada por los demás. Las personas con autoestima baja buscan, a veces sin ser muy conscientes de ello, la aprobación y el reconocimiento de los demás y suelen tener dificultad para ser ellas mismas y poder expresar con libertad aquello que piensan, sienten y necesitan en sus relaciones interpersonales, convirtiéndose en una dificultad que cada vez se incrementa en la sociedad, de ahí la necesidad de investigar LA PSICOEDUCACIÓN PARA MEJORAR LOS NIVELES DE AUTOESTIMA EN LOS RESIDENTES DEL CENTRO TERAPÉUTICO SALVANDO AL ADICTO DE LA CIUDAD DE LOJA PERÍODO JUNIO-AGOSTO DEL 2016. El trabajo estuvo enmarcado en la investigación-acción, a través de la intervención, de carácter descriptiva, de tipo explicativa, de enfoque cuantitativa –cualitativa. Se utilizó métodos como el científico, analítico, inductivo, descriptivo. Se aplicó instrumentos como el test de evaluación de la autoestima de Lucy Redil que permitio evaluar los niveles de autoestima y el registro de actividades diarias. La población fue de 25 internos del centro terapéutico “Censadic Salvando al Adicto” la selección de muestra fue planteada por sugerencia de la Psicóloga Clínica determinando 17 casos, con quienes se trabajó las actividades psicoeducativas; concluyendo que la psicoeducación aplicada de manera adecuada y sistemática contribuye a mejorar el autoestima en un alto porcentaje, por lo cual se recomienda al centro continuar aplicando dichas actividades para optimizar su recuperación y fortalecer un nuevo estilo de vida de los residentes del lugar .