Desarrollo de software educativo como apoyo didáctico en el área de estudios sociales del nivel de educación general básica, enmarcado a los hechos históricos, geográficos y educativos del cantón Catamayo de la provincia de Loja de la región sur del Ecuador, 2011

Abstract

El trabajo de tesis denominado “DESARROLLO DE SOFTWARE EDUCATIVO MULTIMEDIA COMO APOYO DIDÁCTICO EN EL ÁREA DE ESTUDIOS SOCIALES DEL NIVEL DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA, ENMARCADO A LOS HECHOS HISTÓRICOS, GEOGRÁFICOS Y EDUCATIVOS DEL CANTÓN CATAMAYO DE LA PROVINCIA DE LOJA DE LA REGIÓN SUR DEL ECUADOR, 2011”, tuvo como objetivos “Contribuir en los niños y niñas del Nivel Básico de las Instituciones Educativas y ciudadanía del Cantón Catamayo, con información acerca de la reseña histórica, situación geográfica, aspectos culturales, arquitectónicos, personajes ilustres, identidad cívica, instituciones educativas y públicas, atractivos turísticos y parroquias que la conforman; desarrollar un aplicativo multimedia con los aspectos mencionados y difundir la multimedia en las instituciones tanto del Cantón Catamayo, y la Provincia de Loja” para obtener aprendizajes reales. Se cumple los objetivos, por medio de entrevistas a los habitantes y funcionarios del Gobierno Autónomo de Catamayo. Se aplicó la metodología en cascada para el desarrollo de la aplicación, misma que fue sometida a una evaluación interna y externa a través de una plantilla que valoró aspectos técnicos, estéticos pedagógicos e informativos; los resultados de esta evaluación generan sugerencias y permitieron mejor la calidad del aplicativo. Como fase final se emitió conclusiones como motivar a los estudiantes, a ser entes críticos y analíticos, contrastando lo pasado con el presente según los contenidos de la multimedia que vayan abordando; para rescatar la identidad cultural; y se recomienda publicar el producto final para evitar la pérdida del valor social, esfuerzo, recursos y los resultados del trabajo de investigación.