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https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/16578
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Gómez Córdova, Claudia Alexandra | - |
dc.contributor.author | Aguirre Ludeña, María Claudia | - |
dc.date.accessioned | 2016-09-30T13:58:03Z | - |
dc.date.available | 2016-09-30T13:58:03Z | - |
dc.date.issued | 2016 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/16578 | - |
dc.description | The purpose of present research was to make a study on the self-perception of oral health associated with the quality of life of adolescents School “Luis Felipe Zapater” basic education, field work it performed on 57 students 11 to 14 years old during the period March to July 2016, the quality of life related to oral health, warns of the disease through its impact on functional aspects of daily life. During field research oral health questionnaire Child Perceptions Questionnaire 11 to 14 (CPQ), that has appropriate and highly reliable psychometric properties applied, is a technology for screening oral health need for innovation, through the impact of the same in quality of life. At the same time this research allowed to collect data from self-perception of oral health, measuring quality of life, giving us valuable information for actions related to improving the oral health of the student population, by the authorities of the institution promoted. The results of research showed that the 61.4% of the study population have a condition considered regular oral health, also, according to the scale of answers, to categorize the quality of life, we have a percentage of 59.64% of teenagers have a good quality of life. Keywords: self-perception, quality of life, oral health, perceived health need. | es_ES |
dc.description.abstract | El propósito de la presente investigación fue realizar un estudio acerca de la autopercepción de la salud bucal asociado a la calidad de vida de los adolescentes de la escuela de educación básica ¨Luis Felipe Zapater¨, el trabajo de campo se lo realizó en 57 estudiantes de 11 a 14 años de edad durante el periodo marzo a julio del 2016 para determinar la relación de la calidad de vida con la salud bucal, ya que, advierte de la enfermedad a través de su impacto en aspectos funcionales de la vida diaria. Durante la investigación de campo se aplicó el cuestionario de salud bucal Child Perceptions Questionnaire 11-14 (CPQ), que posee propiedades psicométricas apropiadas y de alta confiabilidad, constituye una innovación tecnológica para el tamizaje de necesidad de salud bucal, a través del impacto de la misma en la calidad de vida. Al mismo tiempo esta investigación permitió recopilar datos de autopercepción de la salud bucal, medición de calidad de vida, dándonos información valiosa para que se promuevan acciones para mejorar la salud bucal de la población estudiantil, por parte de las autoridades de la institución. Los resultados obtenidos en la investigación demostraron que el 61.4% de la población estudiada consideran tener una condición de salud bucal regular, así mismo, según la escala de respuestas, para categorizar la calidad de vida, tenemos con un porcentaje del 59,64% de los adolescentes tienen una buena calidad de vida. Palabras clave: autopercepción, calidad de vida, necesidad de salud percibida, salud bucal. | es_ES |
dc.format.extent | 79 p. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
dc.subject | SALUD BUCAL | es_ES |
dc.subject | CALIDAD DE VIDA | es_ES |
dc.subject | NUTRICIÓN | es_ES |
dc.title | Autopercepción de la salud bucal asociado a la calidad de vida de los adolescentes de 11 a 14 años de edad de la Escuela de Educación Básica Luis Felipe Zapater durante el periodo marzo a julio del 2016 | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
Aparece en las colecciones: | TRABAJOS DE TITULACION ASH |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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tesis MA CLAUDIA AGUIRRE LUDEÑA.pdf | 3,92 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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