Análisis del proceso metodológico en la formación de base en los futbolistas de las categorías inferiores de Liga Deportiva Cantonal de Catamayo

Abstract

El presente tema de investigación análisis del proceso metodológico en la formación de base en los futbolistas de las categorías inferiores de liga deportiva cantonal de Catamayo. El problema es ¿Cómo incide el proceso metodológico en la formación de base en los futbolistas que utilizan los entrenadores de las categorías inferiores de liga deportiva cantonal de Catamayo y Como en todo problema central se deriva situaciones que están implícitas en los mismos; por lo tanto se identificó algunos problemas derivados como No se conoce la incidencia que tiene el entrenador y que ejerce sobre el futbolista de base centrado en su formación o rendimiento; La planificación que realizan los entrenadores, no está centrada en la formación de los futbolistas de base y Los entrenadores por falta de capacitación no orientan hacia la formación deportiva de base en los futbolistas de las categorías formativas. Tiene como meta lograr con el objetivo general Conocer cómo incide el proceso metodológico en la formación de base en los futbolistas de las categorías inferiores de liga deportiva cantonal de Catamayo. Los métodos principales en los que se sustentó la presente investigación fueron Método Científico; Método Analítico Sintético Método heurístico; El método estadístico y el Método Deductivo Inductivo. Las técnicas que se aplicaron fueron La Guía de Observación.- Esta técnica se la utilizó para la observación minuciosa de los hechos y fenómenos y La encuesta.- Se llama también técnica de los cuestionario. Este instrumento fue aplicado a los deportistas para recabar información para conocer cómo incide el proceso metodológico. La población investigada estuvo establecida por 2 entrenadores y 60 deportistas. Entre los resultados más relevantes se llegó a concluir que: Para la enseñanza del fútbol en la Liga Deportiva Cantonal de Catamayo los métodos utilizados no son tan adecuados para la enseñanza del futbol en categoría inferiores debido a que los estudiantes no comprenden bien y no así no explotan al máximo las habilidades para esta disciplina; La planificación que realizan los entrenadores, está centrada en la formación de los futbolistas los mismos que no conocen específicamente la planificación que realiza el entrenador.