Estudio de la práctica de valores en los adolescentes de 15 a 17 años de la parroquia el Sagrario del cantón Loja y la intervención del trabajador social, en el período abril-agosto del 2015.

Abstract

Parte de la convivencia social y humana requiere de la práctica diaria y aplicación de los valores, con la finalidad de poder fortalecer las relaciones a largo plazo, causando el mayor bienestar tanto personal, familiar o social, dependiendo del nivel de relaciones interpersonales que cada persona establezca en la comunidad a la que pertenece, sin embargo, es necesario controlar y promover en las nuevas generaciones representadas por los adolescentes la práctica de valores, por lo que se plantea el siguiente problema: ¿Existirán jóvenes entre la edad de 15 a 17 años que aun establezcan la práctica de valores? Con la finalidad de corroborar o descartar el problema objeto de estudio se establece como objetivo general el “mejorar la calidad de vida de los jóvenes de 15 a 17 años de edad mediante la práctica de los valores humanos en la parroquia El Sagrario del cantón Loja”; así mismo, para su desarrollo se ha sustentado en la aplicación de los siguientes métodos de investigación que son: Método científico, inductivo, deductivo; estadístico y bibliográfico; siendo evidente la aplicación de Técnicas como la encuesta aplicada a los adolescentes de la parroquia El Sagrario del cantón Loja, entre la edad de 15 a 17 años; además de una entrevista direccionada a Trabajadores Sociales del Gobierno Autónomo Municipal de Loja y del Patronato de Amparo Municipal de Loja. Mediante los resultados obtenidos en la población de adolescentes de la parroquia El Sagrario, se constató que no existe un nivel de comportamiento adecuado dentro y fuera del hogar, al igual que las relaciones con los vecinos en la práctica de valores es regular, por varios factores que han incidido en los niveles comportamentales de las nuevas generaciones de jóvenes, cuyos hábitos distan del empleo de los valores como condicionantes reguladoras de las relaciones interpersonales, lo cual es corroborado por las entrevistas donde detallan los mismo inconvenientes e incluso lo relacionan con el comportamiento que los puede inducir a problemas sociales, a lo que se concluye que los estudiantes mantienen una variación en los niveles de comportamiento ya sea dentro de su hogar, cómo fuera de él, recomendando a los adolescentes que realicen un compromiso individual de sostener el mismo comportamiento dentro y fuera de su hogar, dejando de lado falsos prejuicios, en regular su conducta ante la falta de control por ausencia de sus padres. En el presente trabajo el estudio del accionar de un profesional en trabajo social es elemental, por cuanto al evidenciarse la necesidad de una intervención, la o él profesional en mención tiene los conocimientos claros, adecuados que deben ser emprendidos para abordar la problemática y en base a un plan de intervención ayudar a mejorar las cualidades de comportamiento sujetas a la aplicación de valores, las mismas que se asimilan en las necesidades del adolescentes y al análisis de su comportamiento.