Los factores individuales, familiares e institucionales y su relación con la deserción estudiantil en el centro de formación artesanal nocturno Luz Hortensia Ruiz de la parroquia San Sebastián, cantón y provincia de Loja, periodo 2007– 2012 estrategias alternativas

Abstract

La presente investigación, denominada: LOS FACTORES INDIVIDUALES, FAMILIARES E INSTITUCIONALES Y SU RELACIÓN CON LA DESERCIÓN ESTUDIANTIL EN EL CENTRO DE FORMACIÓN ARTESANAL NOCTURNO “LUZ HORTENSIA RUIZ” DE LA PARROQUIA SAN SEBASTIÁN, CANTÓN Y PROVINCIA DE LOJA, PERIODO 2007– 2012 ESTRATEGIAS ALTERNATIVAS, tuvo como objetivo general: Disminuir la deserción estudiantil, en el Centro de Formación Artesanal Nocturno “Luz Hortensia Ruiz” de la Parroquia San Sebastián, Cantón y Provincia de Loja. El estudio se realizó bajo un enfoque mixto, con un diseño ex post facto y de tipo transversal. Para el proceso de investigación se aplicaron métodos como: el científico, inductivo, deductivo, descriptivo, analítico sintético, acompañados de, las técnicas; como la observación, la entrevista, que se realizaron en base a instrumentos aplicados como: Encuestas, cuestionarios, guías de entrevista,; encuestas aplicadas a las alumnas de asistencia regular y las desertoras, entrevistas a sus familiares. En lo que respecta a los resultados, se encontraron factores individuales como: La Emigración de sus hogares a la ciudad; relaciones sentimentales de hecho, falta de fuentes de trabajo. Entre los factores familiares: la estructura mono parental de la familia, la economía familiar y la escolaridad del padre. Y En lo que respecta a las variables institucionales, el rezago de las alumnas, que no son apoyadas académicamente. los procesos incoherentes de evaluación; carencia de asistencia académica por parte de los docentes, la hora de ingreso a clases; la poca comunicación con las madres, padres de familia y/o representantes. En base a la discusión de los resultados se señala como conclusión que estos factores tienen su relación directa con la deserción estudiantil, para lo cual se recomienda las acciones que a nivel institucional pueden ser implementadas en el Centro Artesanal para disminuir el índice de deserción estudiantil objeto de estudio. Como recomendaciones se debe determinar la identificación del perfil general de ingreso de la aspirante, elaborar el estudio diagnóstico familiar. Seguimiento y tutoría con los padres de familia, determinar las estrategias de apoyo. .. Elaborar el estudio diagnóstico familiar. Actualización académica de los docentes.