La práctica coral en el desarrollo artístico cultural de los estudiantes de los sextos años de educación básica paralelos A y B de la unidad educativa fiscal mixta Adolfo Jurado González de la ciudad de Loja”. Periodo 2013-2014

Abstract

La presente tesis tiene como objetivo general contribuir al fortalecimiento del talento artístico musical de los niños y niñas de la Unidad Educativa Fiscal Mixta Adolfo Jurado González de la ciudad de Loja, a través de la conformación del coro infantil de la institución. La metodología aplicada fue la de investigación acción la misma que consiste en dar solución a un problema de la realidad; con una población de 60 alumnos y el Director de la escuela antes mencionada, de los cuales se obtuvo una primera muestra de información sobre sus capacidades rítmicas y auditivas; el procedimiento se desarrolló a través de dos fases de aprendizaje, la primera ejercicios rítmicos auditivos de valores y hábitos musicales y la segunda con la agrupación coral, donde se procedió a aplicar los ejercicios de respiración y ensayos de técnica vocal antes dada. El no dar la debida importancia a la formación coral afecta el desarrollo artístico musical de los alumnos. La Falta de una sala adecuada de ensayos de práctica coral afecta en el desarrollo de la voz. La institución debe dotarse de un docente de Educación Musical para potenciar el desarrollo artístico musical de los alumnos. Las autoridades de la Escuela Adolfo Jurado González deben realizar gestión necesaria para dotarse de un salón adecuado para la clase de coro o de música la cual ayudara a desarrollar en los alumnos todo su potencial artístico musical colectivo. Los resultados que se obtuvieron fueron buenos la mejoría en su ritmo, audición y técnica vocal. La Falta de formación coral; afecta en el desarrollo artístico musical de los estudiantes de los sextos años de Educación Básica de los paralelos A y B de la Unidad Educativa Fiscal Mixta Adolfo Jurado González; de la ciudad de Loja