Programa “Mi Primer Empleo” y su incidencia en el desarrollo pre – profesional de los estudiantes de la Carrera de Derecho del Área Jurídica Social y Administrativa de la Universidad Nacional de Loja en el Sector Público, durante el periodo 2013 – 2014

Abstract

La presente investigación titulada Programa “Mi Primer Empleo” y su incidencia en el desarrollo pre-profesional de los estudiantes de la Carrera de Derecho del Área Jurídica, Social y Administrativa de la Universidad Nacional de Loja en el Sector Público, durante el periodo 2013-2014”, es muy importane debido a que es un programa que tiene como finalidad insertar a las y los jóvenes estudiantes y egresados universitarios en entidades públicas, mediante pasantías pagadas que les permitan adquirir una primera experiencia laboral, para mejorar sus condiciones de empleabilidad en el ámbito profesional. Las pasantías las realizan los estudiantes que están entre el sexto y decimo ciclo, ya que tienen más del 50% de conocimientos adquiridos en su formación profesional y que requieren de manera directa la práctica aplicando sus conocimientos en hechos reales. Tiene como objetivo principal, determinar si el programa mi primer empleo contribuyó en el desarrollo pre- profesional de los estudiantes de la carrera de derecho, para el cumplimiento de los objetivos hizo uso de métodos como: el científico, deductivo y analítico; así mismo se utilizó la técnica de la encuesta, aplicada a 259 estudiantes, la misma que dio a conocer el número de estudiantes que se han beneficiado del Programa Mi Primer Empleo, por otro lado se identificó si la actividades que realizaron los jóvenes de la Carrera de Derecho durante sus pasantías, tuvieron relación con su formación académica, y por último se estableció si las pasantías respondieron a una planificación y su respectivo seguimiento.Por lo tanto la mayoría de los estudiantes indicaron que su formación académica si les ayudó a desempeñarse correctamente durante sus pasantías ya que pusieron en práctica los conocimientos adquiridos durante su preparación académica y a los cuales se les asignó el espacio físico idóneo para que desempeñen correctamente sus pasantías tal y como se establece en las normativas de salud ocupacional; por otro lado los estudiantes en su mayoría supieron manifestar que si tenían un tutor académico en cual los visitaba en la Institución en donde realizaban sus pasantías y al finalizar las mismas, estos debían presentar un informe final el cual contenía todo lo realizado dentro de las Instituciones Públicas.