La observación de las series de dibujos animados que presentan violencia y su incidencia en el comportamiento agresivo de los niños y niñas de 3 0 4 años del centro de educación inicial Paraíso Infantil, periodo lectivo 2012- 2013. Lineamientos alternativos

Abstract

El presente trabajo de investigación, tuvo como propósito central, realizar un estudio sobre LA OBSERVACIÓN DE LAS SERIES DE DIBUJOS ANIMADOS QUE PRESENTAN VIOLENCIA Y SU INCIDENCIA EN EL COMPORTAMIENTO AGRESIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 0 4 AÑOS DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL PARAÍSO INFANTIL, PERIODO LECTIVO 2012- 2013. LINEAMIENTOS ALTERNATIVOS, se propuso un objetivo general que consistió en realizar un análisis sobre las series de dibujos animados que presentan violencia en la televisión, a fin de determinar, cómo inciden en la conducta de los niños de 3 y 4 años de edad y cómo genera comportamientos agresivos en éstos. El proceso metodológico que se siguió fue adecuado; los métodos y técnicas, se constituyeron en importantes auxiliares para alcanzar los resultados esperados. Se llegó a comprobar las hipótesis y, se determinó la necesidad de orientar adecuadamente a los padres de familia y niños, a fin de que se controle adecuadamente en la observación de los programas infantiles televisivos, y de esta manera evitar posibles conductas agresivas en los escolares, toda vez que, se llegó a determinar que los niños observan las series de televisión en función de un interés que surge en ellos, una veces de manera espontánea y otras por motivaciones promovidas desde afuera

Los resultados alcanzados, son de fundamental importancia para brindar una formación eficaz y eficiente a los niños, preparándolos para alcancen madurez intelectual en la selección de los programas televisivos y, de esta manera, se evite posibles conductas agresivas que incidan en el comportamiento de éstos.