Aplicación de técnicas de estudio para mejorar el aprendizaje en el área de estudios sociales, bloque nº 5, nuestra independencia, en los niños y niñas de sexto grado de la escuela fiscal mixta Ramón Sebastián Valdivieso del barrio Menfis Alto, de la ciudad de Loja año lectivo 2013-2014

Abstract

El presente trabajo investigativo denominado: APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE ESTUDIO PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE ESTUDIOS SOCIALES, BLOQUE Nº 5, “NUESTRA INDEPENDENCIA”, EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE SEXTO GRADO DE LA ESCUELA FISCAL MIXTA RAMÓN SEBASTIÁN VALDIVIESO DEL BARRIO MENFIS ALTO, DE LA CIUDAD DE LOJA AÑO LECTIVO 2013-2014. Tiene como objetivo general: Aplicar técnicas de estudio para mejorar el aprendizaje en el Área de Estudios Sociales bloque Nº 5 “Nuestra Independencia”, en los niños y niñas para mejorar el aprendizaje. Este objetivo vincula cinco objetivos específicos relacionados con: la fundamentación teórica, diagnóstico del aprendizaje, lineamientos alternativos y su aplicación, así como la valoración de la alternativa. La investigación respondió a un diseño descriptivo-diagnóstico y cuasi experimental. Su proceso investigativo requirió la utilización de los métodos: comprensivo, diagnóstico, de modelos, de aplicación y valoración de la efectividad en la aplicación de técnicas de estudio para mejorar el aprendizaje. La técnica utilizada fue la entrevista y la encuesta aplicada a 12 estudiantes y un docente. Los principales hallazgos fueron: dificultades, carencias, necesidades cognoscitivas presentes en el aprendizaje y dificultades en reconocer los contenidos del bloque Nº 5, debido a que la docente no aplica técnicas de estudio adecuadas para el desarrollo de los contenidos del bloque. Por lo antes expuesto se ha concluido que la aplicación de técnicas de estudio contribuye a que los estudiantes logren un mejoramiento en el conocimiento de los contenidos del bloque 5, promoviendo a la calidad del aprendizaje.