Diagnóstico de salud bucodental y factores de riesgo en los centros educativos primarios matutinos: Unidad Educativa Mushuc Rimak, escuela luz costa Zabaleta, escuela mariana de Jesus Guanuche, escuela Roberto Andrade, escuela Inka Ñan, escuela Amawta Wasi, escuela monseñor Leonidas Proaño 2, escuela Yachayta Michik, de la Parroquia san Lucas del Cantòn Loja año 2013.

Abstract

. RESUMEN

Para determinar que la cavidad bucal es una de las partes de nuestro organismo en la que hay que tener mucha importancia en lo que respecta a las diferentes patologías bucales, se ha realizado el presente estudio de tipo cuantitativo, descriptivo y transversal, cuyo objetivo fue realizar el diagnóstico de salud bucodental y factores de riesgo en los centros educativos: UNIDAD EDUCATIVA MUSHUC RIMAK, ESCUELA LUZ COSTA ZABALETA, ESCUELA MARIANA DE JESUS GUANUCHE, ESCUELA ROBERTO ANDRADE, ESCUELA INKA ÑAN, ESCUELA AMAWTA WASI, ESCUELA MONSEÑOR LEONIDAS PROAÑO 2, ESCUELA YACHAYTA MICHIK de la Parroquia Rural San Lucas del Cantón Loja año 2013, se trabajó con 218 estudiantes recolectando la información a través de encuestas y de historias clínicas obteniendo como resultado: Caries Dental el 100%, inflamación gingival en un 95,41%, Relación Molar Decidua encontramos Escalón Distal en un 0,91%, y un plano terminal recto en un 0,45%; Tipos de oclusión Claves de Angle clase I sin apiñamiento en un 64,85%; los factores de riesgo fueron cepillado incorrecto el 85,77%, visita al odontólogo una vez al año el 65,73%, consumo de alimentos cariogénicos de tres veces al día con un 34,4%; además se encontró fluorosis dental leve en un 22,01% . La prevalencia de ciertas patologías indica que la población estudiada presta poca importancia al cuidado de la salud oral, adherido al desconocimiento de cómo mantenerla.

Palabras claves: caries, factores de riesgo, inflamación gingival, mal oclusión, Fluorosis Dental.