Programa de capacitación institucional sobre competencias tecnológicas de los docentes para el mejoramiento de los procesos de enseñanza aprendizaje en la escuela fiscomisional mixta San Vicente Ferrer de la parroquia San Pedro de la Bendita del cantón Catamayo, provincia de Loja, año lectivo 2012 - 2013

Abstract

Esta investigación se orienta a fortalecer las competencias tecnológicas que permitan el mejoramiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje en búsqueda de mejorar las condiciones didácticas en los docentes de la Escuela “San Vicente Ferrer” de forma motivada y actualizada luego de haber determinado el limitado desarrollo de competencias debido al escaso conocimiento y manejo de las TICs; para ello se plantea el diseño de un programa de capacitación, con lo que se espera en corto y mediano plazo, desempeños basados en su conocimiento y aplicación en el campo tecnológico. Su desarrollo demanda la consecución del objetivo general planteado: Diseñar un programa de capacitación para desarrollar competencias tecnológicas en los docentes de la Escuela Fiscomisional Mixta “San Vicente Ferrer” de la parroquia de San Pedro de la Bendita del cantón Catamayo, provincia de Loja, año lectivo 2012 -2013, asimismo se estructuraron las hipótesis respectivas que permitieron ser demostradas gracias a los métodos Analítico-, sintético, inductivo –deductivo y hermenéutico apoyados en la estadística descriptiva. Para obtener la información se aplicó encuestas a 14 docentes de la institución. Los datos obtenidos se contrastaron con los fundamentos teóricos aplicando la estadística descriptiva mediante porcentajes; para concluir, se torna urgente el requerimiento de capacitación de los docentes en el manejo de herramientas tecnológicas que desarrollen competencias en este ámbito y éstas a su vez faciliten los procesos de enseñanza cuyo resultado sea formar estudiantes prácticos con razonamiento lógico.

Palabras claves: fortalecimiento, competencias tecnológicas.