Diagnóstico de salud bucodental y factores de riesgo en los centros educativos Vicente Jaramillo Palacio, Ángel Rubén Placencia, Dr. Benjamín Ayora Cueva, Clotario Espinosa Sigcho, Guillermo Herrera Sánchez, Tulcán de la parroquia Taquil del cantón Loja año 2013

Abstract

La salud bucal parte importante de la salud integral del individuo, puede verse afectada por múltiples factores, que producen determinadas patologías que afectan a la población en general; y en especial a los grupos más vulnerables como lo son los niños y adolescentes. El presente trabajo investigativo fue realizado en las escuelas y colegios de la parroquia Taquil, llevando a cabo el cumpliendo de los siguientes objetivos: realizar el diagnostico de salud bucodental a los alumnos de las diversas Instituciones educativas ; así como también identificar los diferentes factores de riesgo que pueden influir en el proceso salud- enfermedad y determinar la prevalencia de las patologías bucodentales en los niños y adolescentes que se educan en dichos establecimientos. El tipo de estudio es cuantitativo de carácter transversal y descriptivo. Este trabajo fue realizado a 210 estudiantes a los cuales se les realizó la respectiva encuesta e Historia Clínica que sirvieron para la correcta recopilación de datos, los cuales mostraron que de la población estudiada, el 97.42% presentan caries dental, el 39.17 % presenta inflamación gingival y que en su mayoría presentan algún tipo de maloclusión, Clase I 85.37%, Clase II 1.27% y Clase III 13.38%, así mismo se encontraron como factores la falta de higiene y cuidado bucal, ya que la mayoría de los niños solo cepillaban sus dientes una o dos veces al día y de una manera inadecuada, el tipo de alimentación también fue determinante ya que consumían con frecuencia alimentos cariogénicos. Con esto podemos concluir que estos factores sumados a la falta de atención odontológica a la población estudiada son determinantes para la aparición de las diversas patologías bucales que se pudieron observar.