Repositorio Digital - Universidad Nacional de Loja: Buscar

Buscar

Buscar:
por

Filtros actuales:

Comenzar nueva busqueda

Añadir filtros:

Resultados por página | Ordenar por En orden Autor/registro

Resultados 1-10 de 19.

Anterior
1
2
Siguiente

Resultados por ítem:

Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2014	El material didáctico y el desarrollo de destrezas con criterios de desempeño del bloque curricular numérico del área de matemáticas en los niños y niñas de tercer año de educación general básica de la escuela fiscal mixta “Ing. José Alejandrino Velasco” periodo lectivo 2012– 2013, lineamientos propositivos	Ortega Imaicela, Segundo Emiliano; Banegas Quezada, Magaly Marisol
2014	Los recursos didácticos para el desarrollo de destrezas con criterios de desempeño en el bloque de estadística y probabilidad de los estudiantes de noveno año de educación general básica, del instituto superior tecnológico 12 de Febrero de la ciudad y cantón Zamora provincia de Zamora Chinchipe, año lectivo 2012-2013. Lineamientos alternativos	Carrión Pardo, Manuel Agustín; Chamba Loaiza, Rodrigo Danilo
2014	Incidencia de los métodos y técnicas en el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño del bloque curricular geométrico de los alumnos del octavo año de educación general básica del colegio “Hernán Gallardo Moscoso”, del barrio Belén de la parroquia Sucre cantón y provincia de Loja, periodo 2012-2013. Lineamientos alternativos	Paz Villarroel, Luis Fernando; Córdova Jiménez, Rosa del Carmen
2019	Material didáctico y su incidencia en el aprendizaje de la Matemática del bloque geometría y medida en el tercer grado de la Unidad Educativa José Ángel Palacio sección vespertina, de la ciudad de Loja, periodo 2018-2019. Lineamientos Alternativos	Espinoza León, Mariana Elizabeth; Uyaguari Suing, Marjorie Yazmin
2014	Precisiones metodológicas que ejecutan los profesores del área de físico matemáticas y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de octavo, noveno y décimo años del colegio fiscal mixto San Pedro de Vilcabamba. Periodo 2012- 2013. Lineamientos alternativos	Paz Villarroel, Luis Fernando; Guamán Cabrera, Ángel Gabriel
2014	Desarrollo de un software educativo: ejercicios prácticos para aprendizaje de las matemáticas para niños de segundo año de educación básica de la unidad educativa del instituto de investigación, educación y promoción popular del ecuador (INEPE) de la ciudad de Quito, periodo 2013 – 2014	Ruiz Ordóñez, Vicente Máximo; Durán Agudelo, Nubia Esthela
2020	El tangram para desarrollar el ámbito lógico-matemáticas, en los niños de inicial II de la escuela de educación general básica Julio María Matovelle de la ciudad de Loja, período académico 2018-2019	Cartuche Andrade, Manuel Polivio; Granda Alulima, Tatiana Fabiola
2020	El proceso de enseñanza aprendizaje en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en la asignatura de matemáticas en los estudiantes de décimo año de egb de la unidad educativa del milenio Bernardo Valdivieso, sección vespertina de la ciudad de Loja, año 2019	Celi Carrión, Flor Noemi; Moreira Maza, Angie Lizbeth
2014	Las técnicas utilizadas por los docentes en el proceso enseñanza aprendizaje de la asignatura de matemática y su incidencia en el rendimiento académico del bloque curricular de números fraccionarios, de los alumnos del octavo año de educación básica, paralelos a, b, c y d de la unidad educativa anexa a la Universidad Nacional de Loja, año lectivo 2012 – 2013, lineamientos alternativos	Carrión Pardo, Manuel Agustín; Quinche Cuenca, Mayra Maribel
2014	Creación e implementación de un software educativo como medio didáctico de apoyo a la asignatura de matemática del octavo año, de la escuela de educación general básica “Napoleón Bonaparte”, del cantón Saraguro, parroquia San Antonio de Cumbe, periodo 2013-2014	Ruiz Ordóñez, Vicente Máximo; León Ordoñez, Martha Lucía