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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2014	La estimulación temprana para mejorar los problemas orofaciales de los niños/as con cuadriplejia de 0 a 3 años, que asisten a la unidad de educación especial CADE, de la ciudad de Loja. Periodo octubre 2013 a febrero 2014	Guerrero Analuisa, Alexandra del Carmen; Sarango Llivisaca, Marjorie Stefania
2014	La estimulación temprana y su incidencia en el desarrollo de la grafomotricidad de los niños y niñas del nivel inicial II del centro de desarrollo infantil Niño Jesús de la ciudad de Loja, período lectivo 2013-2014. Lineamientos alternativos	Chalco Marquez, Maria Elena; Zambrano Mendoza, Yuraima Yannine de los Angeles
2014	La estimulación temprana y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral en las niñas y niños de los centros de educación inicial Ciudad de Loja y Graciela Atarihuana de Cueva año lectivo 2009 – 2010	Lalangui Garcia, Carmita; Romero, María del Cisne; Escudero Briceño, Luz Cecilia
2014	Estimulación temprana y su incidencia en el comportamiento social, en niños de 1 a 4 años de edad cronológica en el centro infantil Pequeños Genios de la ciudad de Loja, periodo 2011	Merino Alberca, Wilman Vicente; Bermeo Bermeo, Carmen Janeth; González Quinche, Karla Maritza
2014	La estimulación temprana y su incidencia en el desarrollo cognitivo de las niñas y niños de preparatoria, primer grado de educación general básica de la unidad educativa nacional “Napo” de la ciudad de Nueva Loja, cantón Lago Agrio, provincia de Sucumbíos. Período 2013-2014	Picoíta Quezada, José Gregorio; Ibarra Briones, Elva Rosa
2014	La estimulación temprana y su influencia en el aprendizaje de las niñas y niños del primer grado de educación general básica paralelo A y B del jardín de infantes “Pío Jaramillo Alvarado” de la ciudad de Loja periodo 2013-2014	Alejandro Cortes, Daisy Alicia; Balcázar Chamba, Nimia Vanessa
2014	La estimulación temprana y su relación con el desarrollo de la motricidad fina de los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la unidad educativa fiscomisional San Francisco de Asis de la ciudad de loja, periodo lectivo 2013-2014. Lineamientos propositivos	Cabrera Achupallas, Ángel Benigno; Ramirez Bravo, Alexandra Jhuliana
2014	La estimulación temprana y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de primer grado de educación básica de la unidad educativa “Cavanis Borja” de la ciudad de Santo Domingo, provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas. Periodo lectivo 2013 – 2014”. Lineamientos alternativos	Aldeán Riofrío, Michellé Ivanova; Cuenca Urgiles, Benilda Lucrecia
2014	La estimulación temprana y su influencia en el desarrollo de la psicomotricidad en los niños y niñas con retraso motor de 0 a 3 años de edad, que acuden al centro de rehabilitación médica n°1 del ministerio de salud pública, del distrito metropolitano de Quito periodo 2013	Cabrera Achupallas, Ángel Benigno; Mendoza Reinoso, Olga Janneth
2014	La psicomotricidad y su influencia en el desarrollo integral y académico de las niñas del segundo grado del primer nivel de educación general básica de la escuela “Ciudad de Loja” del cantón y provincia de Loja, año lectivo 2012-2013	Arévalo Torres, José Luis; Sarmiento Calva, Nelly Elizabeth