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2015El uso del programa picasa 3 como recurso didáctico para incentivar el aprendizaje sobre sistemas de dos ecuaciones lineales con 2 incógnitas en los estudiantes del décimo grado de educación básica de la unidad educativa fiscal José Ingenieros n° 1, de la ciudad de Loja, periodo 2013-2014Tusa Tusa, Manuel Lizardo; Chamba Viñamagua, Ana Johana
2015Actividades del reconocimiento del medio natural y cultural para desarrollar las relaciones lógico-matemático, en los niños y niñas del nivel dos de educación inicial de la escuela de educación básica Luis Humberto Benítez Costa del barrio Punzara Chico de la ciudad de Loja periodo septiembre 2013-julio 2014León Aguirre, César Antonio; Torres Alvarez, Andrea Ximena
2014La evaluación de los aprendizajes del bloque numérico de la asignatura de matemática y su incidencia en el logro de destrezas con criterio de desempeño en las y los estudiantes de educación general básica del colegio El Cisne de la parroquia El Cisne del cantón Loja, año lectivo 2012 – 2013. Lineamientos alternativosSalinas Villavicencio, Luis Guillermo; Buri Guamán, Josefina Elena
2015Estrategia didáctica del aprendizaje basado en problemas para mejorar el proceso enseñanza – aprendizaje de las funciones lineales y cuadráticas en el primer año de bachillerato unificado en el colegio nacional Mixto Manuel Benjamín Carrión de la parroquia de Yangana del cantón y provincia de Loja, durante el año lectivo 2012 - 2013Salinas Villavicencio, Luis Guillermo; Ortega Abarca, Kleber Antonio
2014Las actividades lúdicas que utilizan los docentes en el proceso enseñanza aprendizaje de la matemática en los estudiantes del segundo y tercer grados del subnivel básico elemental, de la escuela “Fiscal Mixta Lauro Damerval Ayora” nº2, del barrio La Tebaida, parroquia San Sebastián cantón y provincia de Loja, año lectivo 2012- 2013Minga Diaz, Oswaldo Enrique; Maldonado Sánchez, Diego Fernando
2017El microsoft office power point como recurso didáctico para el aprendizaje de sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas, del 1° año de bachillerato general unificado en la unidad educativa José Antonio Eguiguren La Salle, periodo 2014-2015.Tocto Maldonado, Jorge Santiago; Calva Pardo, Francisco Javier
2014Implementación de un entorno virtual para la enseñanza de los bloques curriculares con mayor dificultad de la materia de matemáticas en el 8vo, 9no y 10mo año de educación general básica para niños, niñas y adolescentes, víctimas de trata de personas y abusos sexuales dentro del departamento de salud de la Dirección de Educación de la provincia de El Oro en el periodo 2012-2013Sánchez Landín, Johnny Héctor; León Valarezo, Katherine Elizabeth
2015El material didáctico como factor coadyuvante para desarrollar destrezas con criterio de desempeño en el módulo 6, del área de matemática, en los niños y niñas del segundo grado de educación general básica de la escuela Julio María Matovelle en el barrio La Banda, parroquia El Valle, cantón y provincia de Loja, en el año lectivo 2013-2014Ortega Imaicela, Segundo Emiliano; Chamba León, Lucia del Pilar
2014Elaboración e implementación del curso virtual de la asignatura de matemática del primer año de bachillerato general unificado del colegio nacional 26 de Noviembre de la ciudad de Zaruma, periodo 2013 – 2014Sánchez Landín, Johnny Héctor; Romero Procel, Jimena Alexandra
2015Modelos de aprendizaje para potenciar el conocimiento del bloque geométrico en los estudiantes del noveno año de educación general básica, de la unidad educativa anexa a la Universidad Nacional de Loja, barrio La Argelia, parroquia San Sebastián, cantón y provincia de Loja, periodo 2012 – 2013. Lineamientos alternativosSalinas Villavicencio, Luis Guillermo; Quizhpe Saca, Ximena Alexandra