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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015Incidencia de la educación física infantil, en el desarrollo socio afectivo de los niños del primer año de educación básica, de las escuelas fiscales centrales de la ciudad de Catacocha, cantón Paltas. Año 2014Sotomayor Armijos, Luis Wagner; Maita Vivanco, Santiago Alexander
2016Los rincones de juego trabajo para el desarrollo de la comunicación oral de la niñas y niños II de 4 a 5 años de la escuela de educación basica Carlos Augusto Ortega Erique del cantón Catamayo provincia de Loja. Periodo 2014-2015Esparza Guarnizo, Imelda Gudalupe; Pullaguari Cango, Liliana Marisol
2014El juego y su incidencia en el desarrollo psicomotriz de los niños y niñas de preparatoria, primer año de educación general básica del colegio militar “Capitán Giovanni Calles”, cantón Francisco de Orellana, periodo lectivo 2013-2014Valverde Jumbo, Luis Rafael; Segura Rodríguez, Fahir Nolaime
2015El juego como estrategia metodológica y su incidencia en el proceso de socialización de los niños y niñas del primer grado de educación básica, de la escuela Simón Bolívar, del cantón Celica, provincia de Loja. Período 2013-2014. Lineamientos alternativosTusa Tusa, Manuel Lizardo; Salinas Pineda, Gladys Celeste
2014El juego y su relación con el desarrollo psicomotriz de los niños y niñas de educación inicial 2 de la escuela Febres Cordero y centro infantil Caritas Alegres del cantón Marcabelí, provincia de El Oro, período lectivo 2013-2014. Lineamientos alternativosChalco Marquez, María Elena; Jimbo Orozco, Rocío Elizabeth
2015Estrategias lúdicas para el mejoramiento de la lectura en los estudiantes de tercer grado de educación general básica, en el área de Lengua y Literatura bloque 2 “El mundo de los cuentos de hadas”, de la escuela José Ángel Palacio de la parroquia Sucre, cantón y provincia de Loja, en el periodo académico 2014-2015Minga Díaz, Oswaldo Enrique; Carrera Arias, Cecilia Elizabeth
2014La utilización de estrategias metodológicas y su incidencia en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la escuela “Domingo Faustino Sarmiento” de la ciudad de Ambato, cantón Pelileo, provincia de Tungurahua período lectivo 2013-2014”. Lineamientos alternativosValverde Jumbo, Luis Rafael; Cevallos Guerrero, Raquel Hortencia
2014El juego como estrategia metodológica y su incidencia en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas del primer año de educación general básica de la unidad educativa Santo Tomás Apostol, de la ciudad de Riobamba, período lectivo 2013 – 2014Valverde Jumbo, Luis Rafael; Santillan López, Mariela Paola
2014El juego y su incidencia en el desarrollo de habilidades sociales en las niñas y niños de preparatoria, primer grado de educación general básica de la unidad educativa ciudad de Ibarra, cantón Joya de los Sachas de la provincia de Orellana. Periodo lectivo 2013-2014Picoita Quezada, José Gregorio; Narvaez Veintimilla, Luz Marina
2014El juego de roles y su relación con la autoestima de las niñas y niños de primer grado de educación general básica de la escuela “Lauro Damerval Ayora N°1” de la ciudad de Loja, periodo lectivo 2013-2014. Lineamientos propositivosCabrera Achupallas, Angel Benigno; León Villalta, Paulina Isabel