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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2014	La familia y su incidencia en el desarrollo socio-afectivo de los niños y niñas de primer año de educación general básica del jardín fiscal mixto Lucía Franco de Castro de la provincia de Pichincha, período lectivo 2013-2014, lineamientos propositivos	Valverde Jumbo, Luis Rafael; Hernandez Villalva, Luz Maria
2015	La comunicación familiar y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas del primer año de educación básica, de la escuela Daniel Rodas Bustamante de la ciudad de Loja, año lectivo 2011- 2012. Lineamientos alternativos	Cartuche Zaruma, Nancy Mercedes; Capa Guachón, Narcisa de Jesús; Lanche Barrigas, María Teresa
2016	La dramatización como técnica para elevar la autoestima de las niñas y niños de primer grado de la escuela de educación básica Alonso de Mercadillo de la ciudad de Loja. Período 2014-2015	Andrade Carrión, Ana Lucía; Quezada Soto, Mirian Andrea
2016	Los factores familiares para mejorar la conducta de los niños y niñas de cuatro a cinco años de edad de la escuela Dr. Manuel Agustín Cabrera Lozano de la ciudad de Loja. Periodo 2014-2015	Andrade Carrión, Ana Lucía; Robles Ramirez, Lucia Lorena
2015	La estructura familiar y las conductas agresivas, de los estudiantes de bachillerato común del colegio experimental Bernardo Valdivieso de la ciudad de Loja, año lectivo 2012-2013	Guerrero Analuisa, Alexandra; Chamba Correa, Verónica Jeanneth
2015	Las relaciones intrafamiliares y el bullying o acoso escolar en adolescentes del colegio bachillerato Paltas del cantón Catacocha provincia de Loja, Periodo 2014	León Loaiza, Libia Antonieta; Chamba Olaya, Joel Bladimir
2015	Estrategia educativa para fortalecer los valores y las relaciones interpersonales de los estudiantes de décimo año de educación básica del instituto superior tecnológico “Celina Vivar Espinosa” del cantón Saraguro, provincia de Loja, año lectivo 2012-2013	Guerrero Analuisa, Alexandra del Carmen; González Ordoñez, María Beatriz
2014	La desorganización familiar y su incidencia en el comportamiento agresivo de los niños y niñas del primer grado de educación general básica de las escuelas: “Manuel Carrión Pinzano” y escuela “Francia”, del cantón Quilanga, provincia de Loja. Período lectivo 2013-2014	Aguirre Villacís, Carmen Alicia; Yaguana Jaramillo, Carmen Elizabeth
2014	El maltrato infantil y su incidencia en el comportamiento de los niños y niñas de educación inicial 1 del centro infantil del buen vivir “Mi Pequeño Cielo” de la ciudad de Quito, período lectivo 2013-2014”. Lineamientos alternativos	Aldeán Riofrío, Michelle Ivanova; Vaca Salazar, Amparo del Rocío
2015	La funcionalidad de la familia y su incidencia en el desarrollo del comportamiento, de los niños y niñas de primer grado de educación básica de la escuela fiscal “Ricardo Valdiviezo” del barrio Cera, parroquia Taquil, provincia de Loja. Periodo lectivo: 2013-2014 - lineamientos alternativos	Valverde Jumbo, Luis Rafael; Macas Usho, Martha Elvira