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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2014Las precisiones para la enseñanza y el aprendizaje y su relación con el desarrollo de destrezas con criterios de desempeño en el área de lengua y literatura de los niños y niñas de sexto y séptimo grado de educación general básica de la escuela fiscal mixta “José Rosa Maldonado” de la parroquia San Antonio, cantón Paltas, provincia de Loja, periodo lectivo 2013-2014. Lineamientos propositivosLópez, Ángel Misojo; Soto Díaz, Ruth Karina
2014La didáctica parvularia y su incidencia en el aprendizaje de las niñas y niños del primer año de educación básica de la escuela general básica Selva Alegre, de la parroquia San Sebastián del Coca, del cantón Joya de los Sachas, provincia de Orellana, periodo 2013-2014Cabrera Achupallas, Ángel Benigno; Cango Castillo, Mariana de Jesus
2014El maltrato infantil y su incidencia en el aprendizaje de los niños y niñas del primer año de preparatoria, primer grado de la escuela Cotogchoa, de la parroquia de Amaguaña de la ciudad de Quito, periodo 2014. Lineamientos alternativosValverde Jumbo, Luis Rafael; Gualle Godoy, María Fernanda
2014La aplicación del currículo de primer año y su incidencia en el aprendizaje de los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la escuela Juan Pablo II, de la ciudad de Quito. Período lectivo 2013–2014. Lineamientos alternativosPicoita Quezada, José Gregorio; Villamarin Maldonado, Karina Isabel

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