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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2014	La disciplina escolar y el desarrollo cognitivo de las niñas y niños del primer año de educación básica de la escuela Miguel Riofrío nº 1 de la ciudad de Loja, durante el período 2012-2013	Maldonado Ortega, Edgar Fabián; Delgado Muñoz, Ligia Lizbeth
2014	La autoestima y su relación con el desarrollo cognitivo de las niñas y niños de segundo, tercero y cuarto grado del subnivel básica elemental, de educación general básica de la escuela fiscal mixta “Luis Alfredo Samaniego Arteaga” del cantón Catamayo, provincia de loja, año lectivo 2012 -2013	Muñoz Minga, Agustín Edilberto; Jaramillo Ortiz, Andrea Paola
2014	La formación profesional de los docentes parvularios y su incidencia en el desarrollo cognitivo de las niñas y niños de 4 años de edad del centro de desarrollo infantil San Gabriel de la ciudad de Loja periodo 2011-2012	Alejandro Cortés, Daisy Alicia; Fierro Tandazo, Lorena Fernanda
2014	La utilización de estrategias metodológicas y su incidencia en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de preparatoria primer grado de educación general básica de la escuela "William Caxton College" ubicada en el sector de Ponciano Alto de la ciudad de Quito, periodo lectivo 2013-2014	Valverde Jumbo, Luis Rafael; Serrano Chicaiza, Silvana Paola
2014	La infraestructura para las prácticas del fútbol en el desarrollo cognitivo de los alumnos de octavo año de educación general básica de la unidad educativa experimental Bernardo Valdivieso	Valverde Jumbo, Luis Rafael; Pardo Cevallos, Junior Stalin
2014	El juego y su incidencia en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de preparatoria, primer grado de educación general básica de la unidad educativa Antonio Neumane del cantón Santo Domingo, provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas, periodo lectivo 2012-2013	Valverde Jumbo, Luis Rafael; Robalino Tello, Karina Sosiry
2014	La utilización de estrategias metodológicas y su incidencia en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la escuela “Domingo Faustino Sarmiento” de la ciudad de Ambato, cantón Pelileo, provincia de Tungurahua período lectivo 2013-2014”. Lineamientos alternativos	Valverde Jumbo, Luis Rafael; Cevallos Guerrero, Raquel Hortencia
2014	La estimulación temprana y su relación con el desarrollo cognitivo de los ninos y niñas de primer grado de educación general básica de la escuela fiscal mixta “Junta Nacional de la Vivienda”, periodo lectivo 2013-2014. Lineamientos alternativos	Valverde Jumbo, Luis Rafael; Carlosama Montoya, Catalina Rebeca
2014	Los juegos didácticos y su incidencia en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas del primer grado de educación general básica de la escuela San Antonio de Padua de la ciudad de Quito. Periodo lectivo 2013-2014 lineamentos alternativos	Valverde Jumbo, Luis Rafael; Galarza Medina, Cemira Georgina
2014	El juego como estrategia metodológica y su incidencia en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas del primer año de educación general básica de la unidad educativa Santo Tomás Apostol, de la ciudad de Riobamba, período lectivo 2013 – 2014	Valverde Jumbo, Luis Rafael; Santillan López, Mariela Paola