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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015Los recursos didácticos y su incidencia en el aprendizaje significativo en lengua y literatura de los estudiantes del décimo año de educación general básica del colegio de bachillerato 27 de Febrero de la ciudad de Loja, periodo académico 2013-2014Ruque Ganashapa, Ángel Servilio; Pogo Córdova, Elcio Marino
2015Estrategias de concentración y relajación para lograr aprendizajes significativos, en los niños y niñas del tercer grado de educación general básica paralelo A, del bloque curricular 6 los cuentos maravillosos del área de lengua y literatura en la escuela Matilde Hidalgo de Procel N° 1 barrio San Pedro, de la ciudad de Loja periodo académico 2013–2014Padilla Buele, Esthela Marina; Delgado Calva, Henry Rafael
2015La agresividad y su incidencia en el aprendizaje significativo de los niños/niñas de 3 a 4 años de edad, de la escuela Lauro Damerval Ayora de los paralelos A y B periodo académico 2013 – 2014Fernández Bernal, Rosita Esperanza; Aldean Sisalima, Katy Magaly
2015La actividad lúdico-didáctica como estrategia motivadora para el logro de aprendizajes significativos en el área de matemática, módulo 6, la salud es mi derecho, en los niños y niñas de cuarto grado, de educación general básica, de la escuela de educación básica, Dr. Reinaldo Espinosa Aguilar, de la ciudad de Loja, barrio Reinaldo Espinosa, período académico 2013 – 2014.Padilla Buele, Esthela Marina; Ordóñez Viñamagua, Ruth Melania
2015Principales estrategias metodológicas empleadas por los docentes de educación básica media, de la escuela vespertina La Dolorosa, y su incidencia en la generación de aprendizajes significativos de la asignatura de ciencias naturales en el año lectivo 2013 – 2014, como instancia para el diseño, desarrollo e implementación de una multimedia educativaRuiz Ordóñez, Vicente Máximo; Hernández Sarmiento, José Luis

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