El Entorno Familiar y su Impacto en la Calidad de Vida de los Niños con Discapacidad Intelectual en el Barrio “La Naranja” de la Parroquia 27 de Abril del Cantón Espíndola y el Accionar del Trabajador Social

Abstract

El presente estudio realizado en el barrio “La Naranja” de la Parroquia 27 de Abril del cantón Espíndola, se estudia los principales problemas intrafamiliares por los que atraviesan los niños con discapacidad intelectual, es por ello que esta investigación tiene como objetivo general contribuir al mejoramiento de las relaciones intrafamiliares de los niños con discapacidad intelectual del Barrio “La Naranja” de la Parroquia 27 de Abril del cantón Espíndola. Como objetivos específicos: Fundamentar teórica y científicamente las causas, efectos y consecuencias de la problemática a investigar, el segundo Objetivo Específico es indagar sobre los principales problemas intrafamiliares por los que atraviesan los niños con discapacidad y finalmente el tercer objetivo específico diseñar una propuesta de intervención dirigida al fortalecimiento de las relaciones intrafamiliares de los niños con discapacidad intelectual que habitan el Barrio “La Naranja” de la Parroquia 27 de Abril del Cantón Espínola. Para la ejecución del trabajo de campo, se utilizó la metodología del Método Científico, y de los métodos auxiliares como deductivo, inductivo, analítico – sintético, estadístico, así como también se utilizó técnicas de observación, diálogo, encuesta y matrices, direccionadas a analizar los principales problemas intrafamiliares que afectan la calidad de vida de los niños con discapacidad intelectual en el barrio La Naranja de la Parroquia 27 de Abril del Cantón Espíndola. Los principales hallazgos obtenidos en la investigación de campo en relación a la encuesta aplicada a los padres y madres de familia, manifiestan que no están capacitados/as para dar una buena atención su hijo/a con discapacidad, no existe comunicación con todos los miembros 3 de la familia y que a veces sus hijos reciben algún tipo de discriminación por parte de algún miembro de la familia. Es por ello que se llega a concluir que dentro del barrio La Naranja es muy importante fortalecer la relaciones intrafamiliares que permitan a los niños con discapacidad intelectual mejorar su calidad de vida. Finalmente la investigación realizada mediante la intervención aportará al mejoramiento de las relación es dentro de las familias, por lo que se recomienda la implementación de la propuesta que permita mejorar su convivir que impulse a una excelente calidad de vida de los niños con discapacidad intelectual del barrio.