La cultura organizacional, administrativa y el desarrollo académico de la escuela fiscal mixta Dr. Daniel Rodas Bustamante de la parroquia Sucre, cantón y provincia de Loja, período 2013-2014

Abstract

El presente trabajo tiene como propósito mostrar la relación que existe entre Cultura Organizacional, administrativa y académica, con el bienestar laboral; es un factor que permite el funcionamiento eficaz, eficiente y efectivo de las instituciones educativas, incidiendo con sus resultados en la comunidad educativa y en la mejora de la calidad de la educación. Esta investigación con un enfoque cualitativo se realizó en la ciudad de Loja, tomando como fuente primaria de información a la Escuela Fiscal Mixta Dr. Daniel Rodas Bustamante, con la participación del directivo, docentes, estudiantes y padres de familia, quienes contestaron la encuesta planteada y la entrevista al directivo. El objetivo general se orienta a determinar la incidencia de la cultura organizacional, administrativa y el desarrollo académico de la Escuela Fiscal Mixta Dr. Daniel Rodas Bustamante de la parroquia Sucre, cantón y provincia de Loja. Los métodos utilizados fueron: analítico, sintético, inductivo y deductivo. Los resultados señalan que: La capacitación de los docentes ha evidenciado una verdadera interacción entre directivos y docentes en la cultura organización; el sistema administrativo se lleva con la participación de los actores institucionales; la cultura organizacional que se practica en el centro educativo, lo más importante es la comunicación; el directivo y maestros se reúnen periódicamente para tratar aspectos académicos y rendimiento; el directivo toma los riesgos de manera oportuna, siempre pensando en el mejoramiento de la cultura organizacional y administrativa de la institución educativa en las leyes, reglamentos, acuerdos y circulares emitidos por el Ministerio de Educación.