Necesidad de hacer efectivos los derechos individuales y colectivos de los niños, niñas y adolescentes, por intermedio de la junta cantonal de la niñez y adolescencia

Abstract

El presente trabajo de tesis titulado; “NECESIDAD DE HACER EFECTIVOS LOS DERECHOS INDIVIDUALES Y COLECTIVOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES, POR INTERMEDIO DE LA JUNTA CANTONAL DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA”, es un problema jurídico que diario se lo viene enfrentando en los Juzgados de la Familia, Niñez y Adolescencia, Juntas Cantonales de Protección de Derechos, en donde se presentan denuncias de vulneración de los derechos individuales y colectivos de los niños, niñas y adolescentes, que son maltratados por su progenitores o familiares que tienen bajo su cuidado y crianza a los menores de edad bajo la institución jurídica de la tenencia, que por su vulnerabilidad de edad y abandono de los otros familiares se aprovechan de su indefensión, sin encontrar acción alguna que realicen los organismos de control para prevenir estos maltratos, por lo tanto, es necesario que reciban sanciones las autoridades competentes que no garanticen los derechos de los niños, niñas y adolescentes. Ante esto tanto la Constitución cono el Código de la Niñez y Adolescencia establecen los deberes, derechos y obligaciones de las demás personas para con ellos, sin embargo hay que hacer mención que estos derechos, no están plenamente protegidos, ya que el mencionado Código contiene algunas falencias que no permiten su pleno funcionamiento lo que no da una plena seguridad jurídica para los menores y adolescentes, tal es el caso de la falta de celeridad en los procesos que se tramitan en las juntas cantonales, provocando con esto graves perjuicios a los menores que de alguna manera han sido maltratados o que se encuentran en peligro de ser vulnerados. De ahí que, el trabajo teórico y de campo de la presente tesis me ha permitido obtener criterios, con fundamentos claros y precisos, de bibliografía muy reconocida, que aportaron a la verificación de objetivos, y contrastación de las hipótesis planteadas, permitiendo apoyar los cambios al Código de la Niñez y la Adolescencia.