Relación entre la anemia y rendimiento escolar en los estudiantes del décimo año de la Unidad Educativa Gonzanamá en el cantón Gonzanamá.

Abstract

Con el objetivo de evaluar la relación existente entre la Anemia y el rendimiento escolar en los estudiantes de décimo año de la Unidad Educativa Gonzanamá en el cantón Gonzanamá, de la provincia de Loja, se realizó un estudio cuantitativo-analítico, de corte transversal. Para este estudio se evaluaron a 52 adolescentes del décimo año, de la Unidad Educativa en mención. Para el efecto elaboró una hoja de base de datos en Microsoft Excel 2010 a fin de facilitar la tabulación de los datos obtenidos. Se obtuvo permiso de autoridades correspondientes y el consentimiento de los padres de cada uno de los estudiantes para poder realizar el estudio. La determinación de Anemia se realizó mediante la medición de hemoglobina y hematocrito capilar tomando en cuenta los valores de la Organización Mundial de la Salud (OMS). También se tomó las libretas de calificaciones de los estudiantes en las que de acuerdo a parámetros del Ministerio de Educación se consigna la calificación correspondiente a cada uno correspondientes al periodo lectivo 2013-2014. Los resultados obtenidos mostraron que del total de adolescentes el 31% presentó Anemia. En cuanto al rendimiento escolar de este grupo de estudiantes, el 21% tuvieron un rendimiento escolar regular. Existe por tanto relación entre la Anemia y el rendimiento escolar. Finalmente se procedió a realizar una difusión de los resultados obtenidos a los protagonistas de este estudio, impartiendo una charla a los padres de familia y estudiantes de la Unidad Educativa Gonzanamá.