Implementación de una alternativa turística patrimonial de las plazas y parques histórico/culturales de la ciudad de Loja, orientadfa a los niños y niñas de los séptimos años de educación básica de la Unidad Educativa "San Francisco de asís"

Abstract

El turismo es un fenómeno social, cultural y económico, es una de las estrategias fundamentales para el desarrollo de los países y pueblos. Nuestra ciudad de Loja ofrece un lugar donde las tradiciones y atractivos naturales, se conjugan para mostrar lo mejor de la historia y aportar a un mundo nuevo. Loja cuenta con un gran pasado que la ha hecho importante para el Ecuador y América. Es por eso que la presente tesis busca transmitir el turismo local a los niños a través de una propuesta de difusión turística- patrimonial de las plazas y parques, para que ellos sean los encargados de mantener a su ciudad como un importante aporte turístico para el país y el mundo, conociendo la gran variedad de atractivos que poseen las plazas y parques, en los cuales se puede encontrar la calidez de los lojanos como buenos anfitriones que somos, en medio de la historia de la ciudad. La arquitectura tradicional refleja una cultura diversa y fusionada en cada detalle, referencias que el turista admirará. Es por ello que esta investigación consistió en la Implementación de una alternativa turística patrimonial de las plazas y parques histórico/culturales de la Ciudad de Loja, orientada a los niños y niñas de los séptimos años de educación básica de la Unidad Educativa ―San Francisco de Asís‖ El objetivo general es impulsar el desarrollo patrimonial de las plazas y parques de la ciudad de Loja a través de una propuesta de difusión turística, con ello se pretende mejorar el turismo local y concientizar a los niños a la conservación y transmisión de los atractivos de las plazas y parques. Los objetivos específicos fueron realizar un levantamiento histórico- cultural de las principales plazas y parques de la ciudad de Loja, que sirven de referente teórico para el desarrollo de la investigación, para el cual se realizó una recolección de información de la ciudad de Loja, determinando el lugar de ejecución de la investigación; luego se aplicaron fichas descriptivas de cada uno de los parques y plazas para así destacar la información más relevante que se debe considerar dentro del proceso investigativo. Se elaboró un plan de capacitación dirigido a los profesores y niños de los Séptimos Años de Educación Básica de la Unidad Educativa ―San Francisco de Asís‖, el mismo que se lo realizó a través de talleres participativos donde la principal técnica fue la exposición, y luego el manejo de herramientas evaluativas de cada taller, en el caso de los docentes se utilizó la matriz FODA permitiendo realizar el análisis. Finalmente se propuso aportar con el diseño de un catálogo y video educativo-cultural que contiene atractivos turísticos patrimoniales de las plazas y parques de la ciudad de Loja, el mismo que se lo ejecutó con el método analítico donde se obtuvo información de cada una de las plazas y parques para así plasmarla en el material educativo que sirvió como fuente de aprendizaje de cada uno de los niños. Predomino que existe interés de aprender por parte de los niños acerca de temas relacionados con el turismo, patrimonio y cultura, de nuestra ciudad, se recomienda a las autoridades educativas que contribuyan con la implementación de alternativas de vinculación de los niños con el medio turístico patrimonial que los rodea. Como resultado, luego de realizar cada uno de los talleres participativos, se aplicaron actividades evaluativas para los docentes y niños logrando interactuar y discutir los diversos temas de cada taller, los mismos que tiene un solo objetivo que es formar parte del turismo local El catalogo y video servirán como un medio de difusión de los principales conocimientos de las plazas y parques de la ciudad, y así contribuirá a fortalecer la cultura y la identidad de Loja. Con el presente trabajo de investigación se recomienda que los niños de la Unidad Educativa ―San Francisco de Asís‖ sigan manteniendo ese interés por aprender acerca de su ciudad ya que ellos serán los encargados de difundir y fomentar el turismo local