Los juegos electrónicos y su influencia en el comportamiento agresivo de los niños y niñas de 5 a 6 años de la escuela Nicolás Copérnico de la ciudad de Quito, periodo lectivo 2013-2014. Lineamientos propositivos

Abstract

El presente trabajo de investigación tiene como título: LOS JUEGOS ELECTRÓNICOS Y SU INFLUENCIA EN EL COMPORTAMIENTO AGRESIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 A 6 AÑOS DE LA ESCUELA NICOLAS COPERNICO DE LA CIUDAD DE QUITO, PERIODO LECTIVO 2013-2014. LINEAMIENTOS PROPOSITIVOS. El problema central que se determinó: ¿De qué manera los juegos electrónicos influyen en la conducta agresiva de los niños y niñas de la Escuela Nicolás Copérnico de la ciudad de Quito durante el periodo lectivo 2013-2014? Se planteó como objetivo general conocer si los Juegos Electrónicos influyen en la conducta agresiva de los niños y niñas de la escuela Nicolás Copérnico de la Ciudad de Quito En la ejecución del proyecto se recurrió a los métodos: deductivo, analítico, sintético, inductivo descriptivo, modelo estadístico para mayor efectividad del objetivo Las técnicas e instrumentos utilizados en esta investigación fueron: una encuesta aplicada a los Padres de familia, para conocer si los niños y niñas hacen uso de los videojuegos electrónicos, y una ficha de observación aplicada a niños y niñas para determinar el nivel de agresividad. Al finalizar la investigación se concluye que de la aplicación de la encuesta a los Padres de Familia el 70% de los encuestados menciona que los niños y niñas conocen de los juegos electrónicos y los utilizan el 30%, en cuanto a la ficha de observación se pudo verificar qué el 75% de niños y niñas observados obtuvieron una conducta pasible moderada con sus padres y sus compañeros el 5% agresivos verbales y el 10% agresivos físicos. Como conclusión podemos entender que los padres de familia son conscientes de que sus hijos e hijas conocen y utilizan los videojuegos directa e indirectamente Se recomienda a Padres de familia y maestras que se lleve un debido proceso de manejo de los mismos, tomando en cuenta que los niños y niñas son atraídos y sumergidos en este mundo convulsivo de los videojuegos .Causando daños a su estabilidad emocional.