Construcción de materiales de apoyo didáctico para desarrollar destrezas de comprensión lectora en el área de Lengua y Literatura para el cuarto grado de educación general básica, de la unidad educativa fiscal mixta “Marieta de Veintimilla” de la ciudad de Loja periodo 2013 – 2014

Abstract

El presente trabajo de investigación denominado: “CONSTRUCCIÓN DE MATERIALES DE APOYO DIDÁCTICO PARA DESARROLLAR DESTREZAS DE COMPRENSIÓN LECTORA EN EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA PARA EL CUARTO GRADO DEEDUCACIÓN GENERAL BÁSICA, DE LA UNIDAD EDUCATIVA FISCAL MIXTA “MARIETA DE VEINTIMILLA” DE LA CIUDAD DE LOJA PERIODO 2013 - 2014”, tiene como objetivo general, Aportar cualitativamente a la elaboración y uso correcto de material de apoyo didáctico, por parte de los docentes, que propenda al desarrollo de las destrezas de comprensión lectora del área de Lengua y Literatura, en los niños y niñas de cuarto año de Educación General Básica de la unidad educativa “Marieta de Veintimilla”, de la ciudad de Loja periodo lectivo 2013-2014. Y como objetivo específico Identificar los materiales de apoyo didáctico que permitan desarrollar destrezas de comprensión lectora en el área de Lengua y Literatura;La metodología que se utilizó; los métodos científicos, el inductivo, el analítico y descriptivo. La técnica utilizada fue recolección bibliográfica, la entrevista estructurada, la encuesta aplicada a 3 maestros y 65 niños de los cuartos años de Educación General Básica la población total fue de 68 investigados la misma que permitió conocer el estado actual de las destrezas de comprensión lectora por los maestros para impartir sus conocimientos en el área de Lengua y Literatura. Por lo que puedo concluir el 100% de los maestros no utilizan de una manera adecuada los materiales de apoyo didáctico para desarrollar destrezas de comprensión lectora