The teaching strategies and the development of students’ speaking skills in the ninth year of basic general education at Emiliano Ortega Espinoza high school in Catamayo academic period 2013-2014

Abstract

El presente trabajo de investigación titulado: “THE TEACHING STRATEGIES AND THE DEVELOPMENT OF STUDENTS’ SPEAKING SKILLS IN THE NINTH YEAR OF BASIC GENERAL EDUCATION AT EMILIANO ORTEGA ESPINOZA HIGH SCHOOL IN CATAMAYO ACADEMIC PERIOD 2013-2014”tuvo el propósito de analizar las estrategias de enseñanza que los profesores de Inglés aplican para promover el desarrollo de la habilidad del habla. Los métodos usados para desarrollar esta investigación fueron los siguientes el descriptivo, el explicativo, el analítico- sintético; además, las encuestas fueron aplicadas a 4 profesores y 150 estudiantes; las cuales fueron aplicadas como instrumentos para recoger los datos requeridos y después se tabuló, organizó, se describió en los cuadros estadísticos, representados gráficamente, interpretados y analizados en su proceso lógico el cual permitió llegar a conclusiones y formular recomendaciones. Los resultados obtenidos confirmaron que los docentes si tienen un conocimiento de las estrategias de enseñanza y que estas si son aplicadas con sus estudiantes, por lo tanto fue factible verificar el uso de las estrategias de enseñanza influyen en el desarrollo de las destrezas del habla