La sobreprotección familiar y su incidencia en el desarrollo de la personalidad de los niños y niñas de preparatoria, primer grado de educación general básica de la unidad educativa “Ciudad de Coca” cantón Francisco de Orellana, periodo 2014-2015

Abstract

LA SOBREPROTECCIÓN FAMILIAR Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PREPARATORIA, PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA “CIUDAD DE COCA” CANTÓN FRANCISCO DE ORELLANA, PERIODO 2014-2015, Problema Central: La Unidad Educativa “Ciudad de Coca” está ubicada en barrio 28 de Marzo del cantón Orellana, en períodos anteriores se ha verificado que los niños y niñas de primer año de Educación básica, reflejan problemáticas como Sobre-Protección Familiar, mismo que afecta al desarrollo de la personalidad, y al no ser intervenidas oportunamente, pueden desencadenar problemas afectando la vida futura de los niños y niñas de nuestro cantón. El objetivo general: Conocer las causas que genera la Sobre-Protección Familiar el desarrollo de la personalidad de los niños y niñas de preparatoria, primer grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Ciudad de Coca” cantón Francisco de Orellana. Mmetodología: científico, analítico-sintético, descriptivo, inductivo-deductivo y modelo estadístico, las técnicas e instrumentos fueron: La encuesta aplicada a los padres de familias de los niños y niñas de Preparatoria Primer año, con la finalidad de determinar los problemas de sobre-protección familiar en los niños y niñas. La Guía de Observación se aplicó a los niños y niñas de Primer Año de Educación General Básica, con la finalidad de Evaluar el desarrollo de la personalidad. Conclusiones: en el análisis realizado de la encuesta a los padres de familia, según las preguntas 2 y 3 El 60% de los padres de familias encuestados manifiesta que sus hijos son dependientes y el 40% manifiesta que sus hijos son independientes, según la pregunta 3, El 56% de los padres de familias entrevistados, manifiestan que complacen a sus hijos, mientras que el 44% manifiesta que no complacen a sus hijos en todo lo que les piden. Para determinar los problemas de sobre-protección familiar, en los niños y niñas de, Primer Año de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Ciudad de Coca”, Cantón Francisco de Orellana periodo lectivo 2014-2015 Rresultados: de la Guía de Observación, fueron los siguientes: El 62% de los niños y niñas a los que se les aplicó la guía de observación para tienen una personalidad adecuada, mismo que tiene una valoración de Muy Satisfactorio, el 46% tiene un personalidad pasiva, mismo que está valorado como satisfactorio, el 4% tiene un personalidad inadecuada y se lo valora como poco satisfactorio. Recomendaciones: Evitar la sobre-protección en los niños, aumentando su autonomía, su dependencia, darle cierto grado de libertad y responsabilidad proporcional; realizar actividades que integren y fortalezcan el desarrollo de la personalidad, así serán niños independientes, seguros de sí mismos y adquirirán un sentido de autodominio necesario a lo largo de toda la vida.