Proceso de atención de enfermería aplicado a la salud escolar de niños/as del 2do año de educación básica paralelo B de la Escuela Fiscal Mixta Julio María Montovelle

Abstract

Este trabajo investigativo es un estudio descriptivo transversal realizado en un grupo de niños de la escuela Fiscal Mixta Julio María Matovelle en el cual se planteó como objetivo principal: aplicar el proceso de atención de enfermería, basado en la valoración de los patrones funcionales de Marjory Gordon y la interrelación NANDA NIC -NOC en niños/as de 2°do año de educación básica, paralelo “B” de la escuela la escuela fiscal mixta julio María Matovelle, y en base a ello se elaboró una propuesta de intervención dirigida a los niños/as y padres de familia de la escuela. El universo lo constituyeron 498 niños/as, y la muestra estuvo conformada por 32 niños/as. Para cumplir con los objetivos planteados. Se aplicó un instrumento a 36 niños/as, que estudiaban en la escuela Fiscal Mixta “Julio María Matovelle” del barrio La Banda, en la avenida 8 de Diciembre, la cual pertenece al área de afluencia del área de Salud N° 3.Con lo cual se llegó a determinar que a partir de los instrumentos aplicados, los patrones más afectados son: percepción salud, nutricional metabólico, cognitivo/perceptual rol/relaciones. En los niños y niñas encuestados en su gran mayoría existe la presencia de caries dental, se automedican, además refieren sufrir maltrato familiar, también existe problemas para concentrarse y comprender, lo que puede llegar a afectar su desempeño escolar Luego de ser analizados los resultados obtenidos se los representó en tablas simples expresadas en frecuencia y porcentaje, así se logró establecer las conclusiones y recomendaciones respectivamente. Los resultados obtenidos constituyen un elemento básico y de gran ayuda para la elaboración del informe final y así poder ejecutar la propuesta de intervención encaminada a brindar información relacionada con la preservación de la salud y recomendaciones que promuevan la salud de los niños que estudian en la escuela Fiscal mixta Julio María Matovelle de la ciudad de Loja. Palabras Clave: Proceso Atención Enfermería Escolar Salud.