Trastornos alimentarios en los/as adolescentes del Colegio Particular Juan Montalvo

Abstract

La presente investigación denominada trastornos alimentarios en los/as adolescentes del Colegio particular Juan Montalvo, cuyo objetivo es caracterizar la población de adolescentes con trastornos de la alimentación en dicha institución educativa, para lo cual se ha fundamentado teóricamente la problemática de los trastornos alimentarios en los adolescentes, su perfil psicosocial y el impacto que éstos producen en su salud mental, las razones para la ingesta de píldoras de dieta, diuréticos, laxantes, dentro de las que sobresalen momentos de angustia, desesperación y problemas que aparentemente no tienen solución y el bienestar que les produce el acto de comer y comer desmesuradamente para llenar ese vacío emocional de sus vidas, tras los resultados encontrados se desarrolló una propuesta educativa orientada a modificar las conductas que llevan a los adolescentes a padecer estos trastornos. Se hizo un análisis exhaustivo de la literatura, en la que se plantean conceptualizaciones y enfoques diversos sobre la problemática en estudio, como: comienzos de los trastornos, aspectos culturales de la alimentación, anorexia y bulimia; factores que lo determinan, sus consecuencias y sus características según el criterio del DSM IV. Se emplearon materiales y métodos, que permitieron realizar la investigación de campo, tal como se lo presenta en la metodología, siendo una investigación de tipo descriptivo y de corte transversal. Parte esencial de la presente tesis fue la aplicación de instrumentos a los adolescentes del primero, segundo y tercer año de bachillerato del Colegio Particular Juan Montalvo dentro de los que constan el Eating Attitudes test, cuestionario de hábitos alimentarios y patrones de peso (QEWP), lo que nos permitió conocer el comportamiento que adoptan los/as estudiantes para evitar subir de peso y mantenerse esbeltas, influenciadas por los cánones culturales de la belleza y medios masivos de comunicación. Comprobando ya a nivel de conclusiones podremos rescatar el comportamiento de los adolescentes ante las adversidades de la vida; así tenemos que el 75% se refugian en la comida para sentirse bien, el 100% de los estudiantes tienen el hábito de darse atracones de comida en gran cantidad al menos una vez al mes, y luego ingerir diuréticos, laxantes y píldoras de dieta para evitar ganar peso, o dedicar varias horas al ejercicio físico disminuyendo así la sensación de culpabilidad luego de la ingesta desmedida de alimentos, razones suficientes que han permitido desarrollar una propuesta educativa que pretende atenuar la magnitud del problema y modificar las conductas precursoras de los trastornos alimentarios en los adolescentes. PALABRAS CLAVES: anorexia, bulimia, trastornos alimentarios, delgadez, dieta.