Incidencia del uso masivo de internet en la formación académica de los estudiantes del séptimo año de la escuela “Luis Pasteur” de la parroquia Santiago del cantón Loja, provincia de Loja, periodo 2014-2015

Abstract

La presente tesis denominada “INCIDENCIA DEL USO MASIVO DE INTERNET EN LA FORMACIÓN ACADÉMICA DE LOS ESTUDIANTES DEL SÉPTIMO AÑO DE LA ESCUELA “LUIS PASTEUR” DE LA PARROQUIA SANTIAGO DEL CANTÓN LOJA, PROVINCIA DE LOJA, PERIODO 2014-2015”. PROPUESTA ALTERNATIVA, el problema central de la investigación es determinar cuál es la influencia del uso masivo del internet en los alumnos de séptimo año de educación básica de la escuela Luis Pasteur de la parroquia Santiago. Para el desarrollo del presente trabajo investigativo se utilizando varios métodos como: el científico, inductivo, deductivo, descriptivo, estadístico; así mismo técnicas e instrumentos como: la encuesta dirigida a los estudiantes y docentes de dicha institución. Con los resultados obtenidos se llegan a las siguientes conclusiones: los alumnos del séptimo año de educación básica de la escuela “Luis Pasteur”, utilizan el internet de manera continua para realizar sus trabajos investigativos; además es utilizado de una manera de distracción como: el uso de las redes sociales como el e- mail, Facebook, escuchar música o ver videos; o simplemente por curiosidad; Por lo que se recomienda a los docentes para que incentiven a los estudiantes, a través de charlas sobre el uso adecuado y positivo del internet, para que ayude al desarrollo y rendimiento académico de cada uno de ellos. Así mismo para que exijan parámetros para los temas de investigación como: la fuente de información, nombre del autor, análisis de la investigación, de esta manera desarrollar habilidades, técnicas de estudio que le servirá al estudiante para su vida personal, académica y profesional.