Desarrollo de un software interactivo para mejorar las destrezas y habilidades en los niños de 3 a 5 años de la escuela fiscal mixta Oriente Ecuatoriano, de la ciudad de Nueva Loja

Abstract

El diseño de investigación no experimental que se aplicó, fue un proceso muy importante para el desarrollo del trabajo de titulación, como también la aplicación de fichas de observación a los niños del nivel inicial ya que se observó directamente los hechos reales de la problemática planteada que es el no contar al cien por ciento con herramientas informáticas pedagógicas, buscando solucionar el mejoramiento de ciertas destrezas y habilidades en los niños de 3 a 5 años de edad, por lo que presentan un poco de dificultad para desenvolverse al manipular el mouse, contar objetos, armar rompecabezas con rapidez, memorizar y completar palabras. En cuanto a los materiales didácticos que dispone la institución se determinó las características y áreas de desarrollo como cognitiva, psicomotor y socio emocional, con las que se podría ayudar a mejorar las destrezas y habilidades de los niños. De la misma manera se logró determinar que los conocimientos de los docentes ante la utilización de los medios tecnológicos se mantienen en un cincuenta por ciento, razón por la cual no inciden en el desarrollo académico de los niños. Por lo tanto se recomienda que los docentes de nivel inicial fomenten el uso de materiales didácticos tecnológicos en sus clases.