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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorRubio Gómez, Oscar Neptalí-
dc.contributor.authorUzhca Jara, Jaime Bladimir-
dc.date.accessioned2016-04-13T01:58:54Z-
dc.date.available2016-04-13T01:58:54Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/10356-
dc.descriptionThe research entitled "Creating a multimedia CD with educational games to enhance the process of learning of the language and literature of the sophomores initial basic education of higher basic general school Eloy Alfaro Canton Morona subject" was held because currently there are many methodological through the use of information technologies and communication strategies and many establishments do not use them despite having infinite resources. With the implementation and development of this proposal is to develop a taste for language arts students in the second year of initial education, using ICT using innovative tools and methods that motivate and lead the student to become a subject architect of their own learning, which in no way promotes their skills and abilities and the development of communication, interpretive, argumentative skills. The purpose for which it was raised was fully accomplished, multimedia CD was created, the influence of the educational games are set in the process of learning of the subject language and literature, was determined if teachers apply or use interactive materials in their pedagogical processes in the learning of the subject Language Arts students and instructional materials used by teachers in the process of learning of the subject language and literature were identified.es_ES
dc.description.abstractLa investigación titulada “Creación de un CD multimedia de juegos didácticos para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura lengua y literatura de los estudiantes del segundo año de educación básica inicial de la escuela general básica superior Eloy Alfaro del cantón Morona”, se realizó esta investigación porque existen muchas estrategias metodológicas a través de la utilización de las tecnologías de la información y comunicación y los establecimientos no hacen uso de las mismas a pesar de tener una infinidad de recursos. Con la implementación y desarrollo de esta propuesta se pretende desarrollar el gusto por la lengua y literatura en los estudiantes del segundo año de educación inicial, mediante el uso de las TIC utilizando herramientas y métodos innovadores que motiven y lleven al estudiante a convertirse en un sujeto artífice de su propio aprendizaje, lo cual en nada favorece sus destrezas y habilidades ni el desarrollo de las competencias comunicativas, interpretativas, argumentativas. Se cumplió plenamente el objetivo para lo que fue planteado, se creó el CD multimedia, se estableció la influencia de los juegos didácticos en el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura lengua y literatura, se determinó si los docentes aplican o utilizan materiales interactivos en sus procesos pedagógicos en la enseñanza aprendizaje de la asignatura lengua y literatura en los estudiantes y se identificaron los materiales didácticos utilizados por los docentes en el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura lengua y literatura.es_ES
dc.format.extent102 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectINFORMÁTICA EDUCATIVAes_ES
dc.subjectMULTIMEDIAes_ES
dc.subjectJUEGOS DIDÁCTICOSes_ES
dc.subjectENSEÑANZA APRENDIZAJEes_ES
dc.titleCreación de un cd multimedia de juegos didácticos para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura lengua y literatura de los estudiantes del segundo año de educación básica inicial de la escuela general básica superior Eloy Alfaro del cantón Moronaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Biblioteca FEAC

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