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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMorales Espinosa, Judith María-
dc.contributor.authorEsparza Puglla, María Catalina-
dc.date.accessioned2016-04-10T01:10:22Z-
dc.date.available2016-04-10T01:10:22Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/10144-
dc.descriptionIn this thesis a management audit Human Resource applies to private school Vespertina Confessional "La Dolorosa" city of Loja. Period January 1 to December 31, 2014, which made possible to meet, review and evaluate its management and determine the degree of efficiency and effectiveness with which they perform their activities. The development of the thesis was carried out in compliance with the first specific objective is: To evaluate the internal control system implemented in the state, considering the sector to which it belongs, for this audit programs and questionnaires control subcomponents applied: Administrative staff and Teachers; the second objective is: Check the legality and accuracy with which the staff carries out its work, for which the laws, rules and regulations governing this type of institution were analyzed by comparing the results obtained from the analytical bonds with regulatory documentation the same; third objective are: Develop Process Management Audit in private entities, using the methodology of the COSO Report, which was used each of the five phases in the audit, in Phase I FAMILIAR AND REVIEW OF LEGISLATION AND REGULATIONS are performed the previous visit to the institution, to meet and determine their SWOT, indicators that would be necessary to apply, evaluate the internal control structure, defining objectives and strategies and Memorandum of Planning PHASE II EVALUATION OF INTERNAL CONTROL SYSTEM where audit programs - 5 - and development of working papers and questionnaires determining the following findings were applied: Failure of certain functions described in the Manual of the institution, missing office supplies and necessary inputs Lack of file systems, it is not available a training plan for teachers, untimely delivery of the results of evaluations, assignments and student work, Lack of socialization and justification of results, which were developed in the respective ballots Narratives, PHASE III DEVELOPMENT OF FINDINGS OR REVIEW THOROUGH CRITICAL AREAS here deepened in the findings or critical areas that were found in the previous Phase developing the respective ballots analytical with the implementation of management indicators in Phase IV COMMUNICATION OF RESULTS AND AUDIT REPORTS where drafted the Audit report product with due comments, conclusions and recommendations in Phase V STRATEGIC RECOMMENDATIONS MONITORING WITH THE ADMINISTRATION here follow the recommendations set out in the final audit report is detailed; the fourth objective is: Apply management indicators that measure the efficiency and effectiveness of staff, in which the most important indicators were applied to the corresponding subcomponents Administrative Staff and Teachers; We ultimate objective: To present a report containing the results of the audit of management applied to the respective comments, conclusions and recommendations. Finally the results were reached conclusions and determine relevant recommendations in order to contribute to the better functioning of the institution.es_ES
dc.description.abstractEn el presente trabajo de tesis se aplicó una Auditoría de Gestión al Recurso Humano de la Escuela Particular Vespertina Confesional “La Dolorosa”, de la ciudad de Loja. Periodo del 01 de enero al 31 de diciembre del 2014, la cual nos permitó conocer, examinar y evaluar la gestión del mismo y determinar el grado de eficiencia y eficacia con que desempeñan sus actividades. El desarrollo de la tesis se efectuó dando cumplimiento al primer objetivo específico que es: Evaluar el Sistema de Control Interno implementado en la entidad, considerando el sector al que pertenece, para ello se aplicó los programas de auditoría y cuestionarios de control para los subcomponentes: Personal Administrativo y Personal Docente; el segundo objetivos es: Comprobar la legalidad y veracidad con que el personal desarrolla sus labores, para lo cual se analizaron las leyes, normas y reglamentos que rigen para este tipo de institución, comparando los resultados obtenidos de las cédulas analíticas con la documentación reglamentaria de la misma; como tercer objetivo tenemos: Desarrollar el Proceso de la Auditoría de Gestión en entidades privadas, utilizando la metodología del Informe COSO, en donde se empleó cada una de las cinco fases en la Auditoría, en la FASE I FAMILIARIZACIÓN Y REVISIÓN DE LEGISLACIÓN Y NORMATIVIDAD se realizó la visita previa a la institución, para conocer y determinar su FODA, los indicadores que serían necesarios aplicar, evaluar la estructura de control interno, definición de objetivos y estrategias y Memorando de Planificación, la FASE II EVALUACIÓN DEL SISTEMA DE CONTROL INTERNO en donde se aplicó los programas de auditoría y desarrollo de papeles de trabajo como - 3 - cuestionarios determinando los siguientes hallazgos: Incumplimiento de ciertas funciones descritas en el Manual de la Institución, Falta de Materiales de oficina e insumos necesarios, Falta de sistemas de archivo, No se dispone de un Plan de Capacitación para el Personal Docente, Entrega inoportuna de los resultados obtenidos de las evaluaciones, tareas y trabajos de los estudiantes, Inexistencia de socialización y justificación de resultados obtenidos, que se desarrollaron en las respectivas Cédulas Narrativas, FASE III DESARROLLO DE HALLAZGOS O EXAMEN PROFUNDO DE ÁREAS CRÍTICAS aquí se profundizó en los hallazgos o áreas críticas que se encontraron en la Fase anterior elaborando las respectivas Cédulas Análiticas con la aplicación de indicadores de gestión, en la FASE IV COMUNICACIÓN DE RESULTADOS E INFORMES DE AUDITORÍA en donde se redactó el informe producto de la Auditoría con sus debidos comentarios, conclusiones y recomendaciones, en la FASE V MONITOREO ESTRATÉGICO DE RECOMENDACIONES JUNTO CON LA ADMINISTRACIÓN aquí se detalla el seguimiento de las recomendaciones expuestas en el informe final de Auditoría; el cuarto objetivo que es: Aplicar indicadores de gestión que midan la eficiencia y eficacia del personal, en el cual se aplicaron los indicadores de mayor importancia correspondientes a los subcomponentes Personal Administrativo y Personal Docente; como último objetivo tenemos: Presentar un informe que contenga los resultados obtenidos de la Auditoría de gestión aplicada, con los respectivos comentarios, conclusiones y recomendaciones. Finalmente con los resultados obtenidos se llegó a determinar conclusiones y recomendaciones relevantes con la finalidad de contribuir al mejor funcionamiento de la institución.es_ES
dc.format.extent342 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherLoja 9 de abriles_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectCONTABILIDADes_ES
dc.subjectAUDITORÍAes_ES
dc.subjectRECURSOS HUMANOSes_ES
dc.subjectVERACIDADes_ES
dc.titleAUDITORÌA DE GESTIÓN AL RECURSO HUMANO DE LA ESCUELA PARTICULAR VESPERTINA CONFESIONAL LA DOLOROSA DE LA CIUDAD DE LOJA. PERIODO DEL 01 DE ENERO AL 31 DE DICIEMBRE DEL 2014es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: TESIS AJSA

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